Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 700)
Shirley Clarke Leren zichtbaar maken met formatieve assessment
Nederlands | 196 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2016
Gedrukt boek
M. Elshout-Mohr Dikke boeken weinig tijd
Aanwijzingen voor het efficiënt bestuderen van schriftelijk studiemateriaal voor eerstejaarsstudenten van wetenschappelijk of hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1984
Gedrukt boek
A. Pilot | G.J.J. de Jong Studeren moeten ze ook leren!
Nederlands | 16 pagina's | Technische Hogeschool Twente, Enschede | 1982
Gedrukt boek
Ida Oosterheert Leren over leren
praktische leerpsychologie voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2007
Gedrukt boek
A.J.C.M. de Jongh De calculerende leerling
Nederlands | 22 pagina's | AO (Actuele Onderwerpen ), Lelystad | 2002
Gedrukt boek
M.J. van Schaijk Gids voor effectief studeren
samengest. op basis van "A guide to effective study methods" van het Waikato Hospital, Hammilton (Nw.-Zeal.)
Nederlands | 48 pagina's | De Tijdstroom, Lochem | 1972
Gedrukt boek
Jennifer Moore-Mallinos | Gustavo Mazali Studeren valt niet mee
Een jongen (ik-figuur) vertelt dat je op school goed je best moet doen. Dat valt niet altijd mee. Vaak wil je liever spelen. Themaprentenboek met informatie voor begeleiders en expressieve kleurenillustraties. Vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Rebo Productions, Lisse | 2013
Gedrukt boek
Probleemgestuurd leren
een wegwijzer voor studenten
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2002
Gedrukt boek
M.I. Reijnders Interpreterend en kwantificerend onderzoek
vergelijking van onderzoeksbenaderingen op het terrein van tentamenstrategie en studeergedrag
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Rodopi, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Karel Soudijn Onderzoeksverslagen schrijven
praktische handleiding bij het schrijven van scripties en andere werkstukken voor hbo en wo
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2005
Gedrukt boek
Kennis ontwikkelen
22e landelijke dag studievaardigheden
Nederlands | 341 pagina's | Universiteit Utrecht ; IVLOS, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Interfacultair Instituut voor Lerarenopleiding, Onderwijsontwikkeling en Studievaardigheden Leren leren in didactisch perspectief
Non-fictie
Nederlands | 354 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1996
Gedrukt boek
Inke Brugman | Lenneke Bazen Ik leer beter leren
cursus ter verbetering van studievaardigheden, gericht op informatie opnemen
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Gustaaf C. Cornelis | Steven Laporte Goed begonnen ...
startersgids voor succesvol studeren aan hogeschool of universiteit
Praktische gids voor succesvol studeren aan een hogeschool of universiteit met veel tips voor beginnende studenten.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Pelckmans, Kalmthout | 2016
Gedrukt boek
Jan Teggelaar | José van den Bosch | Teun Monster Oplossingsgericht werken met leerlingen
sleutels voor het professionaliseren van de begeleiding
Handleiding voor leerkrachten en mentoren in het voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | Uitgeverij Boom/Nelissen, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
J.A. Oosterhuis-Geers PROBES: PROcedure ter Bevordering van Effectief en efficiënt Studeergedrag
Non-fictie
Nederlands | 296 pagina's | 1995
Gedrukt boek
Marc van der Woude Studeren in het buitenland
de uitdaging van het Europa zonder grenzen
Nederlands | 40 pagina's | IFES-Nederland, Utrecht | 1990
Gedrukt boek
Rijksuniversiteit Limburg Handleiding probleemgestuurd studeren
Nederlands | 87 pagina's | Rijksuniversiteit Limburg, Maastricht | 1988
Gedrukt boek
Rijksuniversiteit Limburg Handleiding probleemgestuurd leren
1988/1989
Nederlands | 122 pagina's | Rijksuniversiteit Limburg, [Maastricht] | 1988
Gedrukt boek
Nelly Oostrik-Cornelissen Lezen, schrijven, spellen en ICT
studievaardigheden verbeteren
Methode voor het verbeteren van studievaardigheden van dyslectische leerlingen in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en het hoger onderwijs, waarbij veel aandacht uitgaat naar ICT-hulpmiddelen.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek