Zoekresultaten
Resultaat 1 - 1 (van 1)
A. Slavenburg | Peter Krooneman Leerlijnen en tussendoelen in het reken-wiskundeonderwijs gepeild
een onderzoek naar mogelijkheden voor het gebruik van leerlijnen en tussendoelen in het reken-wiskundeonderwijs in groep 1 t/m 4 van de basisschool; eindrapport
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | Regioplan Onderwijs en Arbeidsmarkt, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek