Cees van der Kooij Verhalen over vroeger

historische jeugdliteratuur als hulpmiddel voor het geschiedenisonderwijs in de basisschool

Na een analyse van het genre historische verhalen voor de jeugd, gaat de schrijver in op de theorie en de praktijk van zulke verhalen binnen het geschiedenisonderwijs op de basisschool.

Non-fictie

Nederlands | 136 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1984

Gedrukt boek