Zoekresultaten voor: opvoeding onderwijs
Resultaat 1 - 13 (van 13)
H. Blok | M. Derriks | Ewoud de Kat Werken aan een veilige school; vereisen homodiscriminatie en antisemitisme afzonderlijk beleid?
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
M. Derriks | Ewoud de Kat | J. Meijer Kwaliteit en openbare identiteit
opvattingen van ouders en leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 22 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut/Faculteit POW, Amsterdam | 1997
Gedrukt boek
M. Derriks | Ewoud de Kat | J. Roeleveld Meer zorg, minder ziek?
evaluatie van een GG&GD-interventie bij zieke leerlingen in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 33 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
M. Derriks | Ewoud de Kat Programma's voor de aanpak van gedragsproblemen in het basisonderwijs
opvattingen van deskundigen
Non-fictie
Nederlands | 55 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Faculteit der Pedagogische en Onderwijskundige Wetenschappen, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek
M. Derriks | Ewoud de Kat De ondersteuning van risicoleerlingen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Faculteit der Pedagogische en Onderwijskundige Wetenschappen, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1997
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | M. Derriks | Ewoud de Kat Aandacht voor geestelijke stromingen in het openbaar onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | Instituut voor de Lerarenopleiding Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
M. Derriks | Ewoud de Kat | P. Deckers Schoolkeuzemotieven van kinderen bij de overgang bo/vo
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut : Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch [distr.], Amsterdam | 1995
Gedrukt boek
M. Derriks | Ewoud de Kat 'Mij maakt het niets uit'
homo- en vrouwonvriendelijk gedrag in het voortgezet openbaar onderwijs
Onderzoek naar spanningen tussen docenten en leerlingen op scholen voor openbaar voortgezet onderwijs, als gevolg van de intolerante houding van (voornamelijk Marokkaanse, Turkse en streng-christelijke Nederlandse) leerlingen tegenover vrouwelijke, homoseksuele en lesbische docenten. De onderzoekers besteden o.a. aandacht aan cultureel bepaalde opvattingen van leerlingen en de wijze waarop leerkrachten met deze spanningen omgaan.
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | M. Derriks | Ewoud de Kat Gevoel van erkenning en binding bij leerlingen
leerlingen en leraren over school en de identiteitsontwikkeling van leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | Instituut voor de Lerarenopleiding, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
M. Derriks | Ewoud de Kat Maatjesaanpak in een Jenaplanschool
tutoring en mentoring in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
M. Derriks | Ewoud de Kat De leerlingen de baas
beginnende vrouwelijke docenten en orde in de klas
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
M. Derriks | Ewoud de Kat | Eva Voncken Iedereen bij de les!
externe evaluatie pilots 100% actie terugdringen VSV
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | M. Derriks | Ewoud de Kat Actieve participatie leerlingen en burgerschapsvorming
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Instituut voor de Lerarenopleiding Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek