Mathilde Luykx Schoolsucces van Turkse en Marokkaanse meisjes

een onderzoek naar Turkse en Marokkaanse meisjes in het mavo, havo en vwo

Onderzoek is gericht op Turkse en Marokkaanse meisjes die zijn doorgestroomd in het algemeen voortgezet onderwijs. De onderzoeksvragen hebb betrekking op: 1) deelname aan avo-richtingen en aan leerjaren; 2) gediplomeerd en ongediplomeerd schoolverlaten in het avo; 3) kenmerken van doorstromers in het avo.

Non-fictie

Nederlands | 13 pagina's | ISOR/Rijksuniversiteit Utrecht, Utrecht | 1988

Gedrukt boek