Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 21)
Annemarie van Langen | Paul Jungbluth Onderwijskansen van migranten
de rol van sociaal-economische en culturele factoren
Onderzoeksverslag naar de positie van de buitenlandse leerlingen uit de 3e klas van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 15 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Docenten over onderwijs aan meisjes
"positieve diskriminatie met een dubbele bodem"
Verslag van een onderwijssociologisch onderzoek naar de houding van leerkrachten tegenover meisjes
Non-fictie
Nederlands | 289 pagina's | Stichting Instituut voor Toegepaste Sociologie, Nijmegen | 1981
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Van traditionele meisjespedagogiek tot roldoorbrekend onderwijs
onderwijs en de maatschappelijke ongelijkheid man-vrouw; materiaal voor een bezinning op de positiekeuze van de school
Non-fictie
Nederlands | 242 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociologie, Nijmegen | 1978
Gedrukt boek
Geert Driessen | Paul Jungbluth | Jo Louvenberg Onderwijs in eigen taal en cultuur
doelopvattingen, leerkrachten, leermiddelen, omvang
Verslag van een onderzoek naar de knelpunten bij het onderwijs in eigen taal en cultuur (OETC).
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | SVO, 's-Gravenhage | 1987
Gedrukt boek
Geert Driessen | Kees de Bot | Paul Jungbluth De effectiviteit van het onderwijs in eigen taal en cultuur
prestaties van Marokkaanse, Spaanse en Turkse leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Instituut voor Toegepaste Taalkunde, Nijmegen | 1989
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Verborgen differentiatie
leerlingbeeld en onderwijsaanbod op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociologie, Sektie Onderwijs en Achterstandgroepen, Nijmegen | 1985
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Onverzilverd talent 2
marktkansen van hoogopgeleiden die starten vanuit achterstand
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | FORUM, Instituut voor Multiculturele Vraagstukken, Utrecht | 2010
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Onverzilverd talent
hoog opgeleide allochtonen op zoek naar werk
Nederlands | 1 pagina's | Forum, Instituut voor Multiculturele Ontwikkeling, [Utrecht] | 2007
Gedrukt boek
Paul Jungbluth De ongelijke basisschool
etniciteit, sociaal milieu, sekse, verborgen differentiatie, segregatie, onderwijskansen en schooleffectiviteit
Dit onderzoeksrapport handelt over de 'reproductie van sociale ongelijkheid in het onderwijs'. Bedoeld wordt dat er een duidelijk verband is tussen allerlei sociale ongelijkheid onder ouders en het schoolsucces - en daarmee ook de lagere maatschappelijke positie - van hun kinderen. Dit onderzoek poogt te doorgronden hoe dit mechanisme tot stand komt.
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | ITS, Nijmegen | 2003
Gedrukt boek
Paul Jungbluth | E. Roede | J. Roeleveld Validering van het PRIMA-leerlingprofiel
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Docentenschaarste en onderwijskwaliteit
een onderzoek onder directeuren van basisscholen met meer of minder kansarme leerlingen en in onderscheiden regio's
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | FORUM, Instituut voor Multiculturele Ontwikkeling, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Sociale ongelijkheid in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | ITS, Nijmegen | 1999
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Etnische achtergrond en sociaal milieu
verkennende analyses rond structurele en culturele gezinskernmerken en hun betekenis voor schoolprestaties
Nederlands | ITS, Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1997
Gedrukt boek
Paul Jungbluth De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs
aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB
Non-fictie
Nederlands | 89 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1997
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Verzuiling, segregatie en schoolprestaties
secundaire analyses op het PRIMA-cohort basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1997
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Risicoleerlingen in het basisonderwijs: prestaties, gedragstypen, sociale achtergrond en verdeling over scholen: deelverslag A1: cohort-onderzoek risicoleerlingen
Nederlands | 51 pagina's | KU Nijmegen, ITS, Nijmegen | 1996
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Sociaal-etnische achtergrond op individueel en schoolniveau
school- en leerlingtypologieën in het PRIMA-onderzoek als instrumenten voor het inventariseren van kansenongelijkheid
Nederlands | ITS, Nijmegen | 1996
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Leerlingprestaties en leerlinggedrag in het regulier basisonderwijs 1994/95
beschrijvende rapportage in het PRIMA-cohort onderzoek
Nederlands | 105 pagina's | KU Nijmegen; ITS, Nijmegen | 1996
Gedrukt boek
Paul Jungbluth | Th. Peetsma | J. Roeleveld Leerlingprestaties en leerlinggedrag in het primair onderwijs
beschrijvende rapportage op basis van het PRIMA-cohortonderzoek 1994/95
Non-fictie
Nederlands | 194 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, [Nijmegen] | 1996
Gedrukt boek
Chris Verhaak | Paul Jungbluth | Marga van Schalkwijk Buitenschools leren
projecten voor oudere allochtone kinderen
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | Ministerie van Welzijn, Volksgezondheid en Cultuur, Rijswijk | 1992
Gedrukt boek