Zoekresultaten
Resultaat 1 - 6 (van 6)
Petra Moolenaar | Tonny Meelis-Voorma Waarom zou je lezen?
handboek jeugdliteratuur
Hoe krijg en houd je kinderen in het basisonderwijs, met weinig én meer ervaring, aan het lezen? Weten waarom je leest, is hierbij een belangrijk aspect. Met aandacht voor o.a. leesplezier, leeservaring, motivatie en voor elke groep uitgewerkte voorbeeldlessen. Voor leerkrachten en andere opvoeders van kinderen van ca. 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2021
Gedrukt boek
Tonny Meelis-Voorma | Petra Moolenaar | Harry Overmeijer Jeugdliteratuur voor de beroepspraktijk
Hoe kun je jeugdboeken gebruiken in het basisonderwijs en openbare bibliotheek? Met aandacht voor leesontwikkeling, het werken met genres, een competentiegerichte aanpak en lessuggesties. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2012
Gedrukt boek
Petra Moolenaar | Rianne van Kemenade | Harry Overmeijer Werken aan je portfolio
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Tonny Meelis-Voorma | Petra Moolenaar | Harry Overmeijer Leren lezen, laten lezen
werken met literaire genres in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Petra Moolenaar Leren doe je samen!
het Mentor-Tutor project als succesvolle formule; een praktisch werkboek voor het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | btz, [Rosmalen] | 2007
Gedrukt boek
Tonny Meelis-Voorma | Petra Moolenaar | Harry Overmeijer Leren lezen, laten lezen
werken met literaire genres in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek