Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 43)
Wiel Veugelers | Ewoud de Kat Identiteitsontwikkeling in het openbaar onderwijs
Verslag van een onderzoek naar de wijze waarop openbare basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs gestalte geven aan hun identiteit en pedagogische taak.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Ewoud de Kat Opvoeden in het voortgezet onderwijs
leerlingen, ouders en docenten over de pedagogische opdracht en de afstemming tussen gezin en school
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1998
Gedrukt boek
E. Roede | C.A.C. Klaassen | Wiel Veugelers Tussen wens en werkelijkheid
de pedagogische dimensie van de school; opbrengsten van vijf jaar Kortlopend Onderwijsonderzoek (1998-2002)
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Wiel Veugelers Pedagogische opdracht en arbeid
doelstellingen van docenten in het algemeen voortgezet onderwijs en het beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | Thesis Publishers, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | M. Derriks | Ewoud de Kat Onderwijs en ingrijpende maatschappelijke gebeurtenissen
11 september en het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Instituut voor de Lerarenopleiding Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
E. Roede | M. Derriks | Wiel Veugelers De inbedding van waarden in de school
Non-fictie
Nederlands | 41 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
M. Derriks | E. Roede | Wiel Veugelers Samenwerkingsscholen
van richtingenbundeling tot verantwoorde identiteit
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
C.A.C. Klaassen | B. Tolsma | Wiel Veugelers Hier is de start van je toekomst
een onderzoek naar de relatie tussen jeugdcultuur en zelfsturing in het onderwijs op ROC Drenthe-College
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Tandem Felix, Ubbergen | 2002
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Ewoud de Kat De pedagogische opdracht van het Studiehuis
Onderzoek naar de relatie tussen de pedagogische functie van het onderwijs en de inrichting van het studiehuis.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Instituut voor de Lerarenopleiding Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Ewoud de Kat De ideale leraar
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Instituut voor de Lerarenopleiding, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
Wiel Veugelers Pedagogische opdracht en arbeid
doelstellingen van docenten in het algemeen voortgezet onderwijs en in het beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | Thesis Publishers, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
Jos de Mulder | Wiel Veugelers | Peter van den Dool Innovatieprocessen en ervaringsleren
een afsluitende publicatie van het vierjarige ontwikkelingsproject Arbeidservaringsleren (AEL)
Nederlands | 162 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1983
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Vincent Stolk | Jeroen Bron Op zoek naar gedeelde waarden
handreiking waarden en burgerschapsvorming op scholen
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2015
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Jaap Schuitema Culturele vorming in het voortgezet onderwijs
het maken van verbindingen in culturele vorming en burgerschapsvorming
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Department of Child Development and Education, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Jaap Schuitema Docenten en controversiële issues
levensbeschouwelijke en politieke thema's in de schoolvakken biologie en geschiedenis
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Department of Child Development and Education, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Jaap Schuitema Docenten en het beoordelen van waarden
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Department of Child Development and Education, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
C.A.C. Klaassen | Berber Vreugdenhil | Wiel Veugelers Maatschappelijke veranderingen en doelen van docenten
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | Vakgroep Sociologie, Radboud Universiteit, Nijmegen | 2013
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | M. Derriks Positieve emoties van de leraar
bronnen van emoties in het lesgeven
Non-fictie
Nederlands | 45 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Department of Child Development and Education, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Jaap Schuitema Actieve participatie van leerlingen in les, school en samenleving
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Department of Child Development and Education, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Yvonne Leeman Culturele heterogeniteit en morele ontwikkeling van leerlingen in het Openbaar Basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Department of Child Development and Education, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek