Alles van: Wiel Veugelers | Jaap Schuitema
Resultaat 1 - 8 (van 8)
Wiel Veugelers | Jaap Schuitema Docenten en controversiële issues
levensbeschouwelijke en politieke thema's in de schoolvakken biologie en geschiedenis
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Department of Child Development and Education, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Jaap Schuitema Docenten en het beoordelen van waarden
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Department of Child Development and Education, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Jaap Schuitema Culturele vorming in het voortgezet onderwijs
het maken van verbindingen in culturele vorming en burgerschapsvorming
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Department of Child Development and Education, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Jaap Schuitema Actieve participatie van leerlingen in les, school en samenleving
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Department of Child Development and Education, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Jaap Schuitema | Hester Radstake | Wiel Veugelers Docenten en de actieve participatie van leerlingen in klassikale discussies
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Department of Child Development and Education, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Jaap Schuitema Grenzen aan de pedagogische taak van de docent
een verdeling van taken binnen de school en tussen school, ouders, jeugdzorg en politie
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Department of Child Development and Education, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Jaap Schuitema Leerlingen over burgerschapsvorming
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | Instituut voor de Lerarenopleiding, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Jaap Schuitema | Wiel Veugelers Multiculturele contacten in het onderwijs
leerlingen ontmoeten elkaar
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Instituut voor de Lerarenopleiding, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek