Daniel T. Willingham Wat we kinderen echt kunnen leren

over feiten en fictie in onderwijs

Pleidooi om niet klakkeloos achter ieder onderzoek aan te lopen, maar de resultaten door deskundigen op waarde te laten schatten en vervolgens het onderwijs daar al of niet op af te stemmen.

Non-fictie

Nederlands | 223 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2016

Gedrukt boek