• Monique van der Zanden Speelruimte

  avontuur als basis voor de opvoeding

  Pleidooi voor ouders en leerkrachten om kinderen van 5 tot en met 11 jaar in de opvoeding ruimte te gunnen voor spel, experiment, ervaring, ontdekking en fantasie.

  Non-Fictie

  Nederlands, 104 pagina's, Christofoor uitgeverij, Zeist, 2015

  Gedrukt boek

• Ferre Laevers, Ludo Heylen Ervaringsgericht werken in de basisschool met 6- tot 12-jarigen

  Praktijkgerichte uitgave over ervaringsgericht onderwijs op de basisschool, met aandacht voor de uitgangspunten, de leerlingen, de leeromgeving en de leerkrachtstijl.

  Non-Fictie

  Nederlands, 267 pagina's, LannooCampus, Leuven, 2019

  Gedrukt boek

• Ed Lute Serious gaming

  leren door te ervaren

  Artikelen over serious gaming: kennisoverdracht binnen organisaties door middel van spelsimulatie.

  Non-Fictie

  Nederlands, 251 pagina's, Trophonios Publishing, Zaandam, 2013

  Gedrukt boek

• Paulien Rutgers 'Help, mijn juf is een paard!'

  het versterken van executieve functies door ervaringsleren met paarden

  Versterken van 'executieve functies' en ontwikkelen van zelfreflectie en bewustwording bij kinderen met speciale hulpvragen met behulp van paarden. Gericht op hbo-studenten Dier in de zorg en SPH.

  Non-Fictie

  Nederlands, 199 pagina's, Uitgeverij SWP, Amsterdam, 2017

  Gedrukt boek

• J.D. van der Ploeg Ervaringsleren

  theorie en praktijk

  Non-Fictie

  Nederlands, 170 pagina's, Lemniscaat, Rotterdam, 2011

  Gedrukt boek

• Els Menu Een rijke leeromgeving in het basisonderwijs met kleuters

  Praktijkboek over wat een rijke leeromgeving - rijk basismilieu en rijk aanbod van activiteiten - voor kleuters is, de concrete vertaling daarvan naar de praktijk en hoe je de voortdurende beweging in de inbreng van kleuters kunt monitoren.

  Non-Fictie

  Nederlands, 109 pagina's, LannooCampus, Tielt, 2021

  Gedrukt boek

• Christian van den Brekel Informeel leren

  de schoolleider aan zet!

  Informatie en praktische tips over informeel leren voor schoolleiders.

  Non-Fictie

  Nederlands, 95 pagina's, Maak je eigen onderwijsboek, Rotterdam, 2022

  Gedrukt boek

• Bart Declercq, Ferre Laevers, Kristien Silkens Ervaringsgericht werken in de voorschoolse kinderopvang

  Met het welbevinden van het kind voorop leer je hoe je kinderen door ervaringsgericht te werken krachtiger en weerbaarder maakt, met concrete stappen op basis van het aanpak-proces-effect model.

  Non-Fictie

  Nederlands, 236 pagina's, LannooCampus, Leuven, 2020

  Gedrukt boek

• Van levenservaring naar ervaringsdeskundigheid

  didactiekboek

  Non-Fictie

  Nederlands, 592 pagina's, Gompel & Svacina, Oud-Turnhout, 2018

  Gedrukt boek

• Carla Plas Gemotiveerd leren

  werken met leer- en begeleidingstijlen

  Non-Fictie

  Nederlands, 142 pagina's, Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.], 2008

  Gedrukt boek

• Jeroen Hendriksen Cirkelen rond Kolb

  begeleiden van leerprocessen

  Theorie van de begeleiding van leerprocessen, met name binnen de context van coachen en het beroepsonderwijs.

  Non-Fictie

  Nederlands, 134 pagina's, HNB/Nelissen, Barneveld, 2009

  Gedrukt boek

• Ida Oosterheert Leren over leren

  praktische leerpsychologie voor het basisonderwijs

  Non-Fictie

  Nederlands, 160 pagina's, Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.], 2007

  Gedrukt boek

• Jim van der Meulen, Petra Simon De moeilijke leerling bestaat niet

  een positieve kijk op het praktijkonderwijs

  Non-Fictie

  Nederlands, 47 pagina's, Uitgeverij Eenvoudig Communiceren, Amsterdam, 2014

  Gedrukt boek

• Ludo Heylen, Marieke Holvoet Ruimte voor initiatief in het basisonderwijs met kleuters

  Non-Fictie

  Nederlands, 132 pagina’s, LannooCampus, Leuven, 2020

  Gedrukt boek

• Gerda Lensen, Petra Hoekstra 'Het complete handboek voor de maatschappelijke stage'

  doen!

  Praktische informatie over maatschappelijke stages voor scholieren, voor scholen voor voortgezet onderwijs en betrokken organisaties.

  Non-Fictie

  Nederlands, 96 pagina's, Maatschappelijk Stagebureau, Wommels, 2008

  Gedrukt boek

• Verleiden tot leren in het werk

  Artikelen over de combinatie van leren en werken in de zorgsector.

  Non-Fictie

  Nederlands, 172 pagina's, Bohn Stafleu van Loghum, Houten, 2007

  Gedrukt boek

• Professioneel inzetten van ervaringsdeskundigheid

  Non-Fictie

  Nederlands, 256 pagina's, Boom, Amsterdam, 2019

  Gedrukt boek

• Jan Willem van den Boogert Praktijkgericht opleiden

  al doende leren in de beroepspraktijk

  Informatie en gezichtspunten over opleiden en leren in de dagelijkse werksituatie van organisaties.

  Non-Fictie

  Nederlands, 205 pagina's, Nelissen, Soest, 2006

  Gedrukt boek

• Theo J.M. Ruikes Ervaren en leren

  theorie en praktijk van ervaringsleren voor jeugdhulpverlening, jeugdbescherming en jeugdwerk

  Beschrijving van de theorie en praktijk van ervaringsleren, waarbij het gaat om het scheppen van een specifieke situatie die jongeren in staat stelt ervaring op te doen, gemotiveerd te worden en tot reflectie over zichzelf te komen

  Non-Fictie

  Nederlands, 237 pagina's, SWP, Utrecht, 1994

  Gedrukt boek

• Hanna Drenth, Ria Havekes De leerwerkplaats

  samen leren in de praktijk

  Uitleg van de leerwerkplaats als een vorm van nieuw leren binnen opleidingen voor zorg en welzijn.

  Non-Fictie

  Nederlands, 157 pagina's, Bohn Stafleu van Loghum, Houten, 2005

  Gedrukt boek

Paginanavigatie