Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 1418)
Manon Sikkel De beste school van de hele wereld
Door de verstrooidheid van haar twee vaders is Marie geheel alleen op school achtergebleven. Ze vermaakt zich prima met pizza’s bestellen en van de trap glijden. Dan komt Jack erbij en juf Rachida. Om inspecteur Badeendje te slim af te zijn, richten ze een nieuwe school op. Met veel grappige zwart-witte tekeningen. Vanaf ca. 9 jaar.
Humoristische roman, Schoolverhaal, Kinderboek, Fictie
Nederlands, 167 pagina's, Zwijsen, Tilburg, 2020
Gedrukt boek
Jeroen Dijsselbloem De onderwijsfamilie
Interviews met dertig familieleden van de auteur, waarin hun loopbaan wordt geschetst in het perspectief van de onderwijspolitiek en maatschappelijke ontwikkelingen, uitmondend in aanbevelingen voor groot onderhoud van het onderwijsbestel.
Non-Fictie
Nederlands, 197 pagina's, 8 ongenummerde pagina's platen, Prometheus, Amsterdam, 2021
Gedrukt boek
Liesbeth Hop Gun kinderen hun eigen label
mijn kind is anders, wat nu?
Non-Fictie
Nederlands, 231 pagina's, Kosmos Uitgevers, Utrecht, 2015
Gedrukt boek
Jellie de Roos Juf klapt uit de school
een boekje open over onderwijs!
Pleidooi voor het anders inrichten en inhoudelijk vormgeven van het primair onderwijs om het weer kloppend te krijgen met de oorspronkelijke uitgangspunten.
Non-Fictie
Nederlands, 188 pagina's, Paris Books, Bodegraven, 2016
Gedrukt boek
Daniela Hooghiemstra De geest in dit huis is liefderijk
het leven en De Werkplaats van Kees Boeke (1884-1966)
Biografie van christen-pacifist en onderwijspionier Kees Boeke (1884-1966), stichter van De Werkplaats in Bilthoven.
Non-Fictie
Nederlands, 417, [8] p., [32] p. pl, De Arbeiderspers, Utrecht [etc.], 2013
Gedrukt boek
Louise Elffers De bijlesgeneratie
opkomst van de onderwijscompetitie
Beschrijving en verklaring van de prestatiedruk op leerlingen en ouders en de opkomst van de bijlesindustrie als schaduwonderwijs in het Nederlandse onderwijssysteem die deze competitie aanwakkert.
Non-Fictie
Nederlands, 188 pagina's, AUP, Amsterdam, 2018
Gedrukt boek
Brigitte Bloem, Frank van den Oetelaar, Henk Lamers Leren in de 21e eeuw
Inspiratieboek voor onderwijsprofessionals in het basis- en voortgezet onderwijs over de toepassing van 21ste-eeuwse leerarrangementen in de praktijk.
Non-Fictie
Nederlands, 208 pagina's, BoekTweePuntNul, Groningen, 2017
Gedrukt boek
Michael Corso, Russell Quaglia Lef om te luisteren
met leerlingen werken aan de kwaliteit van onderwijs
Leidraad in drie delen om de leerlingbetrokkenheid in het basis- en voortgezet onderwijs te introduceren en te implementeren, zodat de stem van de leerling doorklinkt in het curriculum.
Non-Fictie
Nederlands, 226 pagina's, pica, Huizen, 2017
Gedrukt boek
Jan Blokker Het wonder van de hbs
een onderwijshervorming die slaagde, 1864-1885
Archiefonderzoek met conclusies over de ontstaansgeschiedenis en ontwikkeling van de hogere burgerschool (hbs).
Non-Fictie
Nederlands, 383 pagina's, 32 ongenummerde pagina's, Em. Querido's Uitgeverij BV, Amsterdam, 2021
Gedrukt boek
Ken Robinson, Lou Aronica Creatieve scholen
een revolutionaire methode over hoe we onze kinderen moeten lesgeven
Pleidooi van de Engelse onderwijsdenker voor een nieuw succesvol onderwijssysteem waarbij creativiteit het leidende principe vormt.
Non-Fictie
Nederlands, 286 pagina's, Spectrum, Houten, 2015
Gedrukt boek
Paula van Manen Wanneer krijgen we weer les?
de opmerkelijke praktijk van gepersonaliseerd onderwijs
Gepersonaliseerd verhaal over de invoering van een systemische verandering - de overgang naar gepersonaliseerde leerroutes - op een ROC.
Non-Fictie
Nederlands, 199 pagina's, Scriptum, Schiedam, 2019
Gedrukt boek
Guus Beenhakker Omgaan met digitalisering op school
Overzichtelijke handleiding rond digitalisering in basisscholen met veel concrete voorbeelden, tips en adviezen voor leraren en ouders.
Non-Fictie
Nederlands, 100 pagina's, Instondo, Dordrecht, 2019
Gedrukt boek
Onderwijs in tijden van digitalisering
Verzamelde opstellen over de zin en onzin van de digitalisering van het onderwijs.
Non-Fictie
Nederlands, 320 pagina's, Boom, Amsterdam, 2017
Gedrukt boek
James Nottingham De leeruitdaging
diep leren in de Leerkuil
Informatief boek voor onderwijsprofessionals in het basis- en voortgezet onderwijs over het effectief begeleiden van leerprocessen en de verschillende fasen waarin die leerprocessen verlopen.
Non-Fictie
Nederlands, 229 pagina's, Bazalt Educatieve Uitgaven, Rotterdam, 2018
Gedrukt boek
Chantal Trigallez In 7 stappen naar zinvol leren
leer kinderen hun passie, talenten en dromen ontdekken in het onderwijs
Non-Fictie
Nederlands, 119 pagina's, Uitgeverij LannooCampus, Houten, 2016
Gedrukt boek
David Mitchell Wat écht werkt
27 evidence-based strategieën voor het onderwijs
Handboek en naslagwerk met op praktijkervaringen gebaseerde strategieën gericht op beter onderwijs en betere leerprestaties van leerlingen.
Non-Fictie
Nederlands, 296 pagina's, Pica, Huizen, 2015
Gedrukt boek
Rianne Neering, Tjitske Bergsma Nieuwe onderwijsruimte
creëer eigenaarschap met onderwijs in units, leerpleinen of domeinen
Praktisch handboek voor het creëren van eigenaarschap in het onderwijs door het anders inrichten van de onderwijsruimte, met onderwijs in units, leerpleinen en domeinen en met concrete handvatten voor de implementatie daarvan. Bedoeld voor basis- en voortgezet onderwijs en mbo.
Non-Fictie
Nederlands, 187 pagina’s, LannooCampus, Amsterdam, 2021
Gedrukt boek
Esther de Boer, Mariken Althuizen, Nathalie van Kordelaar Een andere kijk op scholen
Oefening in nadenken over de inrichting van het huidige reguliere basis- en voortgezet onderwijs, vanuit het paradigma dat de leerling zelf een grotere rol krijgt toebedeeld in het leerproces
Non-Fictie
Nederlands, 142 pagina's, uitgeverij SWP, Amsterdam, 2020
Gedrukt boek
Freddy Bonnu, Johan Van Eeckhout Leven zonder school
een pleidooi om het leren te ontscholen
Pleidooi voor de noodzaak van ontscholing van onderwijs en samenleving.
Non-Fictie
Nederlands, 174 pagina's, Uitgeverij SWP, Amsterdam, 2018
Gedrukt boek
Gregory Yates, John Hattie Leren zichtbaar maken met de kennis over hoe wij leren
Nederlandse vertaling van Visible learning and the science of how we learn
Onderwijshandboek - voor basisonderwijs tot hoger onderwijs - waarin de inzichten uit de wetenschap inzake leerprocessen en lesgeven praktisch en modelmatig worden vertaald naar de concrete lespraktijk in het onderwijs.
Non-Fictie
Nederlands, 424 pagina's, Bazalt, Rotterdam, 2015
Gedrukt boek