Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 733)
Anton Horeweg Wat stuitert daar door je klas?
over kinderen met ADHD en hun leraren
Informatie over kinderen in het basisonderwijs met ADHD, ADD en bijkomende stoornissen en praktische tips hoe met hen om te gaan in de klas.
Non-Fictie
Nederlands, 192 pagina's, LannooCampus, Houten, 2016
Gedrukt boek
Esther de Boer, Mariken Althuizen, Nathalie van Kordelaar Een andere kijk op (onder)presteren
PS:{P,O)→{l,p,r,w,...}
Pleidooi om anders te kijken naar (school)succes in relatie tot onderpresteren en hoogbegaafdheid.
Non-Fictie
Nederlands, 156 pagina's, Uitgeverij SWP, Amsterdam, 2016
Gedrukt boek
Anton Horeweg Gedragsproblemen in de klas in het voortgezet onderwijs
Non-Fictie
Nederlands, 352 pagina's, LannooCampus, Houten, 2015
Gedrukt boek
Ivo Mijland, Leendert van Genderen, Marinka Brandwijk-Kok Handboek voor elke ouder
je kind succesvol begeleiden tussen thuis en school
Non-Fictie
Nederlands, 165 pagina's, Quirijn, Oirschot, 2015
Gedrukt boek
Anton Horeweg Voorkom lastig gedrag
wat kun jij als leerkracht aan preventie doen?
Praktische adviezen aan leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-Fictie
Nederlands, 142 pagina's, pica, Huizen, 2020
Gedrukt boek
Tijl Koenderink Talentbeleid en klassenmanagement in de praktijk
handboek voor het vormgeven van talentbeleid op de basisschool
Non-Fictie
Nederlands, 216 pagina's, Novilo, Venlo, 2015
Gedrukt boek
Renata Hamsikova Hoogbegaafde kinderen versnellen niet
Uitleg van programma's om de ontwikkeling van hoogbegaafde kinderen te volgen in het onderwijs.
Non-Fictie
Nederlands, 114 pagina's, IeKu Advies, Zwaag, 2016
Gedrukt boek
Franka van Vlokhoven Jouw begaafde leerling
Praktische aanwijzingen voor leerkrachten en ouders van hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs.
Non-Fictie
Nederlands, XII, 161 pagina's, Koninklijke Van Gorcum, Assen, 2019
Gedrukt boek
Russell Barkley Omgaan met ADHD op school
evidence based methoden voor leerkrachten
Nederlandse hertaling van een oorspronkelijk Amerikaans boek over het omgaan met ADHD-kinderen en -jongeren, met concrete tips voor een juiste benadering door leerkrachten.
Non-Fictie
Nederlands, 139 pagina's, Uitgeverij SWP, Amsterdam, 2020
Gedrukt boek
Anton Horeweg Gedragsproblemen in de klas
een praktisch handboek
Handboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-Fictie
Nederlands, 315 pagina's, LannooCampus, Houten, 2014
Gedrukt boek
Jacob de Wilde, Jos van der Wal, Mariëlle Theunissen Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding
Studieboek voor lerarenopleidingen.
Non-Fictie
Nederlands, 432 pagina's, Uitgeverij Coutinho, Bussum, 2021
Gedrukt boek
Noëlle Pameijer Handelingsgericht werken
samenwerken aan schoolsucces
Theoretisch en praktisch kader bij het implementeren van handelingsgerichte primaire onderwijs- en zorgwerkprocessen.
Non-Fictie
Nederlands, 351 pagina's, Acco, Den Haag, 2017
Gedrukt boek
Elena Carmona van Loon, Karina Carmona van Loon Versterk de regie van leerkracht en leerling
8 aanraders
Beschrijving van een methodiek voor regieversterkend handelen van leerling en leerkracht in het basisonderwijs, met de focus op de rol, taak en functie van de intern begeleider.
Non-Fictie
Nederlands, 100 pagina's, Instondo, Dordrecht, 2017
Gedrukt boek
Joyce Cooper-Kahn, Margaret Foster Executieve functies versterken op school
een praktische gids voor leerkrachten
Handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-Fictie
Nederlands, 157 pagina's, Hogrefe, Amsterdam, 2014
Gedrukt boek
Pieter Stoop Omgaan met scheiding op school
Beknopte bespreking van thema’s als signalen en gevaren, taken en verantwoordelijkheden, juridische context (AVG!) en interventies aan de hand van up-to-date, feitelijke informatie, met voorbeelden, tips en tools, gericht op het basisonderwijs.
Non-Fictie
Nederlands, 100 pagina's, Instondo, Dordrecht, 2019
Gedrukt boek
Mariëtte Lusse School en thuis
succesfactoren voor het verbinden van twee leefwerelden
Praktische handvatten voor de afstemming van de leefwerelden thuis en op school en het opbouwen van een noodzakelijke vertrouwensrelatie.
Non-Fictie
Nederlands, 119 pagina's, Pica, Huizen, 2019
Gedrukt boek
Natasja Esmeijer Beelddenkers, als kwartjes vallen...
Dit boek is voor ouders van beelddenkers én voor iedereen in het onderwijs die ziet hoe deze talentvolle leerlingen worstelen binnen het systeem. --- Hoe kan het dat zo veel kinderen met een enorme potentie niet meekomen in het onderwijs? Dat ze vastlopen, onderpresteren of - in het ergste geval - ziek en gefrustreerd helemaal niet meer naar school gaan? Ongeveer een op de vijf kinderen is beelddenker en heeft een compleet andere manier van denken en leren dan waar we in het onderwijs vanuit gaan....
Non-Fictie
Nederlands, 192 pagina's (ePub2, 10 MB), Booklight, Makkum fr, 2020
E-book
Guido van den Brink Coachen op de rollen van de leraar
Vijf gedragssuggesties voor leerkrachten, met de competenties die daarvoor nodig zijn.
Non-Fictie
Nederlands, 107 pagina's, CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort, 2020
Gedrukt boek
Adinda de Vreede Teken je gesprek over werkhouding
met handige sjablonen om leerlingen te betrekken bij hun leerproces
Handleiding voor gespreksvoering voor begeleiders en remedial teachers in het voortgezet onderwijs.
Non-Fictie
Nederlands, 114 pagina's, Pica, Huizen, 2018
Gedrukt boek
Esther van de Pas, Imke Denissen Verlies en verdriet op school. Wat nu?
8 aanraders
Handboek voor professionals in het basisonderwijs om beter te leren omgaan met verdriet- en verliessituaties van leerlingen. Met tools om theorie over rouw en verlies te vertalen naar de eigen onderwijspraktijk.
Non-Fictie
Nederlands, 100 pagina's, Instondo, Instituut Onderwijs Ondersteuning, Dordrecht, 2022
Gedrukt boek