Zoekresultaten
Resultaat 1 - 19 (van 19)
Ingrid van Essen Effectief en affectief lesgeven aan pubers
verdieping van pedagogische vaardigheden voor docent en mentor
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | LannooCampus, Houten | 2014
Gedrukt boek
Oorlog in mijn buurt - De Pijp -
Bijna negentig kinderen interviewden dertig ouderen over het dagelijks leven in de Amsterdamse buurt De Pijp tijdens de Tweede Wereldoorlog. Met tips over hoe je zo'n onderzoek in je eigen wijk kunt doen. Met veel foto's in kleur en zwart-wit. Vanaf ca. 10 t/m 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Minka Bos, [Amsterdam] | 2014
Gedrukt boek
Boaz Bijleveld Verbindend leiderschap in een uitdagende groep
oog voor talent bij een grillige groepsdynamiek en pesten
Praktische gids voor leerkrachten in het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs om groepsvorming in de klas positief te beïnvloeden en pesten tegen te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 312 pagina's | Eduforce, educatieve uitgeverij, [Drachten] | 2014
Gedrukt boek
Liesbeth Stout-Kreuk Teach like a champion
het jonge kind; tien praktische technieken om jonge kinderen te laten schitteren
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | [CED-Groep], [Rotterdam] | 2015
Gedrukt boek
Kirsten Barkmeijer | Johan Brokken Werk aan je winkel
jongeren leren communiceren en zichzelf te presenteren
Handleiding voor professionele opvoeders en leerkrachten in het voortgezet onderwijs om jongeren te helpen bij hun gedragsontwikkeling en identiteitsvorming.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Irene Westeneng-Ploegsma Pakkend passend onderwijs
opbrengst- en ontwikkelingsgericht werken, hand in hand!; het onderwijssysteem voor kinderen van nu én morgen!
Pleidooi voor passend onderwijs in het basis- en speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2014
Gedrukt boek
Dian Fluijt Prisma Co-Teaching
passend op weg naar integratief onderwijs
Beschrijving van een onderwijsmethode (basis- en voortgezet onderwijs) waarbij twee samenwerkende professionals gedifferentieerd lesgeven aan een klas van 25 leerlingen, inclusief vier met een speciale onderwijsbehoefte.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Jacqueline Boerefijn | Ad Bergsma Gelukkig voor de klas
ga voor meer werkplezier en betere leerprestaties
Handreiking voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs voor meer arbeidsvreugde en de omgang met ongemotiveerde leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | LannooCampus, Houten | 2014
Gedrukt boek
Commissie Diversiteit en Gelijke Onderwijskansen | René Antrop-Gonzáles Een andere kijk op diversiteit
De Vlaamse Onderwijsraad organiseerde een eigenzinnige seminariereeks over diversiteit, met minder evidente en soms controversiële visies en methodes om de kansen op een succesvolle schoolloopbaan van leerlingen uit allochtone groepen te verbeteren. Dit boek bundelt de bijdragen van verschillende sprekers. René Antrop-Gonzàles zoekt een verklaring voor het academisch succes van sommige jongeren met een migratieachtergrond in de VS. Hij reflecteert, zowel vanuit zijn persoonlijke geschiedenis als...
Non-fictie
Nederlands | 113 pagina's (ePub, 0,4 MB) | Acco, Leuven | 2014
E-book
Marleen Holtkamp Timemanagement voor leerkrachten
over werkdruk tackelen en muggen meppen
Praktische gids voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2014
Gedrukt boek
Machteld de Jong Diversiteit in het hoger onderwijs
Handvatten voor docenten, managers en beleidsmedewerkers ter ondersteuning bij de inrichting en uitvoering van het onderwijsproces.
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2014
Gedrukt boek
Sas Boot-Ton Passend onderwijs zal falen
Een moeder van een autistische dochter vertelt over haar negatieve ervaringen met passend onderwijs en de hulpverlening; toekenning van een PGB bood uitkomst.
Nederlands | 50 pagina's | Uitgeverij Gopher, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Machteld Schölvinck | Leanne Jansen Basisboek RTI
groei meten voor passend onderwijs
Uitgelegd wordt wat RTI (Response to Intervention) is en wat dit voor het onderwijs in Nederland kan betekenen.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Pica, [Huizen] | 2014
Gedrukt boek
Lies Belmans | An Luyten Spiegelschrift
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2014
Gedrukt boek
Simon Ettekoven | Jan Hooiveld Leren en onderwijzen
over de theorie van leren
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Anita Blonk | Trees Das | Mariëtte Haasen | Hanneke Hoetmer | José Wichers-Bots SWPBS: schoolbreed gedragsvraagstukken aanpakken in het voortgezet onderwijs
preventief werken aan een positief schoolklimaat
Uiteenzetting van praktijken en mogelijkheden van de toepassing van SWPBS in het voortgezet onderwijs, een aanpak die bedoeld is om leren te bevorderen en gedragsproblemen te voorkomen.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
J.J. Bakker Expansief leren van een schoolorganisatie
een activiteitstheoretisch model voor de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2014
Gedrukt boek
Sandra van Bijsterveld Denkspellen inzetten in de klas
handleiding
Handleiding die laat zien aan welke vaardigheden denkspellen bijdragen en hoe ze effectief ingezet kunnen worden bij verschillende soorten leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | Eduforce educatieve uitgeverij, [Drachten] | 2014
Gedrukt boek
Commissie Diversiteit en Gelijke Onderwijskansen | René Antrop-Gonzáles Een andere kijk op diversiteit
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2013
Gedrukt boek