Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 226)
Olga Potters | Suzan Lutke Leren van kunst
ruimte voor & door creativiteit
Uitgave voor (toekomstige) leerkrachten en onderwijsprofessionals over creativiteit in relatie met kunst en onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2018
Gedrukt boek
Gemeentemuseum | Marius Wagner Structuur
bewustwording en begeleiding in het kunstonderwijs; uitgave ter gelegenheid van de tentoonstelling Structuur in het Gemeentemuseum te Arnhem, 20-12-1967 tot 4-2-1968
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Akademie voor Beeldende Kunsten Arnhem, Arnhem | 1968
Gedrukt boek
Maria Hopman Creativiteit onder druk
omgaan met faalangst en kritiek in kunst en kunstonderwijs
Creatieve processen staan altijd onder druk. In het kunstvakonderwijs kan een te grote prestatiedruk tot faalangst lijden. Ook kritiek kan verlammend werken. Oorzaken van faalangst en oefeningen om ermee te leren omgaan.
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1999
Gedrukt boek
Anton van Gemert Over onderwijs in kunst
Non-fictie
Nederlands | 19 pagina's | HR&O, Rotterdam | 1991
Gedrukt boek
Marinus Boezem Porsche Academie
Non-fictie
Nederlands | Engels | 44 pagina's | SBKM/Vleeshal, Middelburg | 2016
Gedrukt boek
Wam de Moor Kunst, omdat het mag
over kunst en de overdracht ervan
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | Faculteit der Letteren, Katholieke Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 1998
Gedrukt boek
Jan van Eyck Akademie Van Eyck Open Studios 2015
NL
Non-fictie
Nederlands | Engels | 20 pagina's | Van Eyck, Maastricht | 2015
Gedrukt boek
Amstelveens Vertaalburo Kunst werkt
mensen reageren op hedendaagse kunst
Verslag van een project voor kunsteducatie via uitwisseling van reacties op moderne kunst.
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | Thieme Art, Deventer | 2010
Gedrukt boek
Lectoraat Kunstpraktijk en artistieke ontwikkeling Air
artists in residence
Non-fictie
Nederlands | Engels | 71 pagina's | Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, Lectoraat Kunstpraktijk en artistieke ontwikkeling, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Anna Bamford Netwerken en verbindingen: arts and cultural education in the Netherlands
Non-fictie
Nederlands | Engels | 180 pagina's | 2007
Gedrukt boek
Hogeschool voor de Kunsten Utrecht Afwisseling
strategievorming in het kunstonderwijs; Bert Groenemeijer, een profiel
Profiel van de grondlegger van de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht Bert Groenemeijer. In deze publicatie wordt geschetst wat Bert Groenemeijer voor de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht heeft betekend en wat de strategieën zijn van bestuurders van instellingen voor het hoger kunstonderwijs. Groenemeijer was van 1987 tot 2004 voorzitter van het college van bestuur van de Hogeschool in Utrecht.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 233 pagina's | Hogeschool voor de Kunsten Utrecht, Faculteit Kunst en Economie, Lectoraat Kunst en Economie, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
Jan van Eyck Akademie Macchina arte
Non-fictie
Nederlands | Engels | 33 pagina's | Rosbeek, Nuth | 1992
Gedrukt boek
Maria Hopman Creatieve processen
over studie- en beroepshouding van kunstenaars
Onderzoek naar studiehoudingsfactoren in kunstonderwijs en aspecten van de beroepshouding van beeldende kunstenaars en vormgevers, die van doorslaggevende betekenis zijn voor succes in studie en beroep.
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1999
Gedrukt boek
AKI academie voor beeldende kunst en vormgeving Het gezicht van de AKI
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Hardyuitgeverij | 1997
Gedrukt boek
De kunstnijverheidscholen van Gerrit Rietveld
Bespreking van de ontwerpen van Gerrit Rietveld voor de Hogeschool voor de Kunsten (Arnhem, 1963) en de Gerrit Rietveld Academie (Amsterdam, 1966), zijn ideeën over het kunstnijverheidsonderwijs en de - voor beide scholen verschillende - restauratieontwerpen.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 196 pagina's | De Balie, Amsterdam | 1997
Gedrukt boek
De post-ideale academie
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten], [Den Haag | 1994
Gedrukt boek
Carel Kuitenbrouwer Hoe ziet gevoel eruit?
elf docenten over lesgeven, kunst en vormgeving
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten, 's-Gravenhage | 1993
Gedrukt boek
Hein van Haaren Emancipatie en frustratie in het kunstonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | HR&O, Rotterdam | 1993
Gedrukt boek
Johan Heilbron Kunst leren
het werkplaatsmodel in de beeldende kunst
Met lit. opg. Antwoord op de vraag waarom we in Nederland instellingen hebben als de Rijksakademie van Beeldende kunsten, de Jan van Eyck Akademie en Atelier 63. In deze werkplaatsen proberen jonge kunstenaars die meestal een kunstacademie hebben voltooid zich verder te ontwikkelen. Ook de achtergronden van de werkplaatsen komen aan de orde. Bevat statistieken over de vooropleiding, nationaliteit en kunstdisciplines van de deelnemers. Recensie in: Boekmancahier.5(1993)18(.223-225).
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Ministerie van WVC, Rijswijk | 1992
Gedrukt boek
Kunst in en buiten de klas
wie stimuleert het artistieke talent?
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Boekmanstichting, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek