Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 70)
P.A.F. van Veen | Nicoline van der Sijs Etymologisch woordenboek
de herkomst van onze woorden
Non-fictie
Nederlands | 1065 pagina's | Van Dale Lexicografie, Utrecht [etc.] | 1997
Gedrukt boek
A. Abeling De grote Prisma Nederlands
Non-fictie
Nederlands | 946 pagina's | Het Spectrum, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Groot spreekwoordenboek
Alfabetisch en thematisch geordend verklarend woordenboek van Nederlandse spreekwoorden en zegswijzen.
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | Deltas, Aartselaar, [Oosterhout] | 2011
Gedrukt boek
J.M. van der Horst | Fred Marschall Korte geschiedenis van de Nederlandse taal
Beknopte inleidende informatie over het Nederlands, Fries, Zuidafrikaans en het Surinaams Nederlands.
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Sdu Uitgevers, Den Haag | 2000
Gedrukt boek
P.A.F. van Veen Etymologisch woordenboek
de herkomst van onze woorden
Non-fictie
Nederlands | 893 pagina's | Van Dale Lexicografie, Utrecht [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Marlies Philippa Koffie, kaffer & katoen
Arabische leenwoorden in het Nederlands
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Bulaaq, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Herman Giesbers Code-switching tussen dialect en standaardtaal
Non-fictie
Nederlands | 357 pagina's | P.J. Meertens-Instituut voor Dialectologie, Volkskunde en Naamkunde, Amsterdam | 1989
Gedrukt boek
Hilde Hacquebord Tekstbegrip van Turkse en Nederlandse leerlingen in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | 1989
Gedrukt boek
Prisma handwoordenboek spelling
Non-fictie
Nederlands | 904 pagina's | Het Spectrum, Utrecht | 1989
Gedrukt boek
Jet Wester | Gerrit Krol | Charles Crombach Gaat het Nederlands teloor?
drie essays
De drie prijswinnende artikelen van een essaywedstrijd over de toekomst van de Nederlandse taal.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | De Haan, [Houten] | 1989
Gedrukt boek
Yolande Timman De sleutels van de taal
idiomatische en andere vaste uitingen in tweede-taalverwerving
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1989
Gedrukt boek
Line Up Tekstprodukties De snelle weg naar het juiste woord
Handboek voor het vinden van het juiste Nederlandse woord voor een bepaald begrip of voorwerp.
Non-fictie
Nederlands | 896 pagina's | The Reader's Digest, Amsterdam [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Hans Bennis | Teun Hoekstra Generatieve grammatica
Inleidend overzicht voor studenten Nederlands en Algemene Taalwetenschap.
Non-fictie
Nederlands | 359 pagina's | Foris Publications, Dordrecht [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Liesbeth Koenen | Rik Smits Peptalk
de Engelse woordenschat van het Nederlands
Non-fictie
Nederlands | 319 pagina's | Nijgh & Van Ditmar, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Gert Rijlaarsdam Nederlands
Informatie over basisvorming in het vak Nederlands.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Stenfert Kroese/Nijhoff, Leiden | 1989
Gedrukt boek
Helge Bonset Functionele taalvaardigheid nader onderzocht
een antwoord op de vraag naar de waarde van het begrip functionele taalvaardigheid in relatie tot communicatief taalonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1989
Gedrukt boek
Huub van den Bergh | Hans Kuhlemeier De inhoud en het niveau van het vak Nederlands
periodieke niveaupeiling in het voortgezet onderwijs; een onderzoek naar de haalbaarheid
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, Zoetermeer | 1989
Gedrukt boek
Helge Bonset | Martien de Boer Leerlijnen
een onderzoek naar de begripsterm leerlijn, en een voorstel voor een voorlopige akkoorddefinitie
Non-fictie
Nederlands | 85 pagina's | Veldadvisering Leerplanontwikkeling Moedertaal, Enschede | 1989
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Informatiekunde en Nederlands
lessuggesties en voorbeeldlesmateriaal
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1989
Gedrukt boek
Ad Marchand De leesschrijfhoek
naar natuurlijk leren lezen
Inleiding tot en suggesties voor uitwerking van lesmateriaal van de "leesschrijfhoek", een werkwijze in groep 2 en 3 van het basisonderwijs. Het kind leert, uitgaand van eigen belevings- en ervaringswereld, functioneel lezen en schrijven.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1989
Gedrukt boek