Zoekresultaten
Resultaat 1 - 5 (van 5)
Renie Hesseling De (m)ulo: onderwijswereld en jeugdcultuur (1955-1970)
Beschrijving van de laatste vijftien jaar van de mulo (meer uitgebreid lager onderwijs), met aandacht voor de rol van religie, verschil tussen jongens en meisjes, kansen voor arbeiderskinderen en ervaringen van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 178 pagina's | Uitgeverij Boekscout.nl, Soest | 2018
Gedrukt boek
Ben Siemerink Tumult op een brave school
Carmel Lyceum in roerige tijden
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Heinink Media, Denekamp | 2013
Gedrukt boek
Katrín Gudmundsson De juf die geen juf is
de leraren-risicolijst en 27 andere ontroerende en inspirerende verhalen over jongeren
Portretten van leerlingen in het voortgezet onderwijs die zich in problematische situaties bevinden.
Non-fictie
Nederlands | 219 pagina's | Droom Durf Doe, [Amsterdam] | 2020
Gedrukt boek
Petra Broomans | Janke Klok 'Mijn vak werd mijn leven'
Amy van Marken (1912-1995)
Portret van de Nederlandse scandinaviste.
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Barkhuis, Groningen | 2010
Gedrukt boek
Sacha la Bastide-van Gemert "Elke positieve actie begint met critiek"
Hans Freudenthal en de didactiek van de wiskunde
Aan de hand van Freudenthals publicaties en documenten uit zijn persoonlijk archief wordt de ontwikkeling van zijn didactisch gedachtegoed gereconstrueerd en een analyse gegeven van de rol die hij in de ontwikkeling van de wiskundedidactiek speelde.
Non-fictie
Nederlands | 381 pagina's | Verloren, Hilversum | 2006
Gedrukt boek