Zoekresultaten
Resultaat 1 - 9 (van 9)
Pjotr Koopman | Eva Voncken PrO-loopbanen van zes jaar
loopbanen in onderwijs en arbeid van leerlingen met een beschikking praktijkonderwijs 2005/06-2010/11
Non-fictie
Nederlands | 53 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Pjotr Koopman | M. Derriks | Eva Voncken PrO-loopbanen vervolgd
onderwijsloopbanen van jongeren met een beschikking praktijkonderwijs 2005/06-2009/10
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Pjotr Koopman | M. Derriks | Eva Voncken PrO-Loopbanen vervolg
schoolloopbanen van leerlingen met een beschikking praktijkonderwijs 2005/06-2008/09
Non-fictie
Nederlands | 35 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Pjotr Koopman | M. Derriks | Eva Voncken PrO-Loopbanen
een verkennende studie naar de onderwijsloopbanen van jongeren met een beschikking praktijkonderwijs en de invloeden daarop
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Pjotr Koopman | Marieke Buisman Analyse van de onderwijsloopbanen van studenten in het Amsterdamse mbo
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Pjotr Koopman | Marieke Buisman Analyse van de onderwijsloopbanen van studenten in het Amsterdamse mbo
tabellenboek
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Pjotr Koopman De eindpositie en het bereikte onderwijsniveau in het voortgezet onderwijs van Nederlandse en Marokkaanse leerlingen; 3 vo-cohorten (1989, 1990, 1991) in Gouda
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek
E. van Eck | Pjotr Koopman | M. Robijns Delfts blauw en rose
studieloopbanen van vrouwelijke en mannelijke studenten aan de TU Delft
Resultaten van een onderzoek naar de belemmerende en stimulerende factoren die de studieloopbanen van vrouwelijke en mannelijke studenten aan de TU-Delft beïnvloeden. In opdracht van het College van Bestuur van de TU-Delft uitgevoerd met als doel beïnvloedbare factoren te identificeren.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Faculteit der Pedagogische en Onderwijskundige Wetenschappen, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1995
Gedrukt boek
Pjotr Koopman | Eva Voncken LWOO-loopbanen in beeld
loopbanen van leerlingen met een beschikking leerwegondersteunend onderwijs tussen 2005 en 2012; onderzoek voor de Algemene Rekenkamer
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek