Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 25)
P.L. van der Plas Waardenontwikkeling in het onderwijs
theorie, praktijk, onderzoek
Nederlands | 216 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1981
Gedrukt boek
Leon van Gelder Ervaring en opdracht
enkele notities over een persoonlijke visie op de onderwijskunde
Nederlands | 19 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1981
Gedrukt boek
M.J.G. Nuy Interne differentiatie
over het ontwerpen van geïndividualiseerde onderwijsarrangementen
Nederlands | 281 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum | 1981
Gedrukt boek
Onderwijskunde als opdracht
een bundel artikelen over de ontwikkelingen in de onderwijskunde bij het afscheid van L. van Gelder als hoogleraar aan de Rijksuniversiteit te Groningen
Non-fictie
Nederlands | 355 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1981
Gedrukt boek
A. Pilot Over het geven van werkkolleges
drie suggesties voor docenten om het werken in Werkkolleges te stimuleren
Nederlands | 12 pagina's | THT, Onderwijskundig Centrum CDO/AVC, [Enschede] | 1981
Gedrukt boek
K.A.H. Hermans Nieuwe opzet van de docententrainingen aan de Katholieke Hogeschool Tilburg
Nederlands | Katholieke Hogeschool, ORC, Tilburg | 1981
Gedrukt boek
J.H.J. Stakenborg Bijscholing van schoolpraktikumdocenten
experiment schoolpraktikum
Nederlands | 55 pagina's | Katholieke Universiteit, [Nijmegen] | 1981
Gedrukt boek
Actuele thema's in de onderwijskunde
studies op het gebied van tekstverwerking, leerplanontwikkeling en leergangconstructie, organisatie-ontwikkeling, begeleiding en nascholing van leraren
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1981
Gedrukt boek
J. Willems Inventarisatie van meningen en feiten
experiment schoolpraktikum
Nederlands | 51 pagina's | Katholieke Universiteit, [Nijmegen] | 1981
Gedrukt boek
Jan Gulmans Doelstellingenonderzoek middelbaar beroepsonderwijs
een vergelijking tussen een aantal beroepsopleidingen voor wat betreft de leergebieden gezondheidskunde en verpleegkunde; samenvattend eindrapport in het kader van het project MBO-doelstellingenonderzoek (SVO-0.406/0.407)
Nederlands | Technische Hogeschool Twente, Onderafd. Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1981
Gedrukt boek
Interfacultaire Vakgroep Lerarenopleiding Leren onderwijzen
de opleiding van onderwijsgevenden; opstellen aangeboden aan Prof. Dr. P. Roest, hoogleraar algemene onderwijskunde ten behoeve van de lerarenopleiding aan de Rijksuniversiteit te Leiden ter gelegenheid van zijn emeritaat
Non-fictie
Nederlands | Engels | 258 pagina's | Interfacultaire Vakgroep Lerarenopleiding, Rijksuniversiteit Leiden, Leiden | 1981
Gedrukt boek
Project Onderwijs en Sociaal Milieu Probleemgedrag op school
diagnose en aanpak vanuit de gedragstheorie; een handleiding voor schoolbegeleiders; Project O.S.M. Rotterdam
Nederlands | 79 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1981
Gedrukt boek
E.B. Smuling Hoorcolleges
enkele suggesties over het geven van hoorcolleges, ontleend aan 'Geven van hoorcolleges', door Van Hout, Mirande en Smuling (1981)
Nederlands | 16 pagina's | TH Twente, Onderwijskundig Centrum CDO/AVC, [Enschede] | 1981
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Kindgericht, hoe bedoel je?
Onderzoek naar de aard van kindgericht onderwijs en naar mogelijkheden om het onderwijs beter aan te laten sluiten bij de belangstelling en ervaringen van de kinderen
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1981
Gedrukt boek
P. Stijnen Dialect als onderwijsprobleem
een sociolinguïstisch-onderwijskundig onderzoek naar problemen van dialectsprekende kinderen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 323 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1981
Gedrukt boek
Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs Vrouwen en onderwijs
bijdragen tot de Onderwijsresearchdagen 1980
Non-fictie
Nederlands | 486 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1981
Gedrukt boek
Aspecten van leerplanevaluatie
Voordrachten uitgesproken tijdens een symposium, in 1978 te Veldhoven, gehouden t.g.v. het tienjarig bestaan van het Centraal instituut voor toetsontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1981
Gedrukt boek
B. Camstra Bouwstenen voor onderwijs
Hoofdlijnen van de cognitieve leerpsychologie
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Het Spectrum, Utrecht [etc.] | 1981
Gedrukt boek
Rudolf van den Berg Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief
voorbeeldinterviews en codeeroefeningen
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1981
Gedrukt boek
Werner Fritschi Beroeps- en persoonlijkheidsvorming
een praktijkmodel voor onderwijs en beroepsopleiding
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Intro, Nijkerk | 1983
Gedrukt boek