Zoekresultaten
Resultaat 1 - 13 (van 13)
Stedelijk Lyceum Leraarschap in de jaren '90
Nederlands | 131 pagina's | Stedelijk Lyceum], [Zutphen | 1989
Gedrukt boek
K.J. Westerhof Effectiviteit van leerkrachtgedrag
een empirische studie naar leerkrachtgedrag en de samenhang met leerwinst
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | 1989
Gedrukt boek
Adviesraad voor het Basisonderwijs, het Speciaal Onderwijs en het Voortgezet Speciaal Onderwijs Beroepseisen voor leraren
Non-fictie
Nederlands | 8 pagina's | ARBO : ARVO, Zeist | 1989
Gedrukt boek
J.M.G. Leune De leraar op weg naar 2000
tekst van een lezing voor het Mill Hillcollege te Goirle op 15 maart 1989
Non-fictie
Nederlands | Rotterdam Instituut voor Sociologisch en Bestuurskundig Onderzoek, Rotterdam | 1989
Gedrukt boek
Johanna Maria Geertruda Brekelmans Interpersoonlijk gedrag van docenten in de klas
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | WCC, Utrecht | 1989
Gedrukt boek
M.L.C. Friedrichs Zorg voor de gezondheid van de onderwijsgevende
Non-fictie
Nederlands | VGWA, [Amsterdam] | 1989
Gedrukt boek
J.M.G. Leune Naar een nieuw professioneel elan
onderwijsgevenden op weg naar het jaar 2000
Non-fictie
Nederlands | RISBO, Rotterdam | 1989
Gedrukt boek
R. de Jong | C. Matthijssen Praktijkoriëntaties voor docenten
een verkennend onderzoek naar de opbrengst van praktijkgerichte nascholing in het noorden van het land
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | RION, Instituut voor Onderwijsonderzoek, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1989
Gedrukt boek
Ron van der Kooy Vacatures in het onderwijs
eindrapport
Non-fictie
Nederlands | 81 pagina's | Research voor Beleid, Leiden | 1989
Gedrukt boek
J. de Voogd | Henk Stijnen Beschrijving van onbevoegdheid in het voortgezet onderwijs
verslag van de eerste fase van het onderzoek naar tekorten aan leerkrachten in het VO (TEASH)
Non-fictie
Nederlands | Stichting het Nederlands Economisch Instituut, Afdeling Arbeidsmarktonderzoek, Rotterdam | 1989
Gedrukt boek
Vereniging voor Onderwijs Research Leraar als beroep
Bundel artikelen over de opleiding en nascholing van leraren.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Harmannus Vos The effect of analyzing and objectifying an individual subjective approach in a course in Newtonian mechanics on the attitudes of student-teachers toward physics
Non-fictie
Engels | 160 pagina's | CHEV, Amsterdam | 1989
Gedrukt boek
J.H.C. Vonk Beginnend leraarschap
het professionele ontwikkelingsproces van beginnende docenten nader bekeken
Beschrijving en analyse van veelvoorkomende problemen van beginnende docenten met praktische aanwijzingen hoe deze problemen op te lossen zijn.
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1989
Gedrukt boek