Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 161)
Tonny Meelis-Voorma | Petra Moolenaar | Harry Overmeijer Jeugdliteratuur voor de beroepspraktijk
Hoe kun je jeugdboeken gebruiken in het basisonderwijs en openbare bibliotheek? Met aandacht voor leesontwikkeling, het werken met genres, een competentiegerichte aanpak en lessuggesties. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2012
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos | Levineke van der Meer Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw
Werkplan voor ontwikkelingsgericht onderwijs in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2017
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw
Werkplan voor ontwikkelingsgericht onderwijs in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos | Trudy Schiferli | Henk Vink Thema's en projecten
Beschrijving van vormen van projectonderwijs aan jonge kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1998
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos | Nellie den Dikken | Hanneke Verkleij Spel en spelen
Overzicht van het spel als onderwijsvorm voor jonge kinderen, met praktische uitwerkingen.
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Literatuur in functie
empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief
Bundel artikelen over vormen van empirische literatuurwetenschap en de didaktische toepassingsmogelijkheden.
Non-fictie
Nederlands | 298 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten | 1990
Gedrukt boek
Gijsbert Heetveld Observeren, registreren en hulpverlenen
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1990
Gedrukt boek
J.M.C. Nelissen | B. van Oers Reken maar!
reflecties op de praktijk
Ontwikkelingspsychologische achtergronden van de didactiek van het realistische rekenen op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Bekadidact, Baarn | 2000
Gedrukt boek
J.M.C. Nelissen | B. van Oers Rekenen als realiteit
Leerpsychologische beschrijving van de didactiek en methodiek van het rekenonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1990
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos | Nellie den Dikken Werken met materialen
Overzicht van de verschillende hulpmiddelen die in het onderwijs gebruikt worden om de ontwikkelingsprocessen van jonge kinderen te beïnvloeden.
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Marion van der Meulen | Ludo Verhoeven | Lia Hesemans Tussen taal en teken
lessen in functionele geletterdheid
Bijdrage aan de ontwikkeling van de functionele schriftelijke taalvaardigheden van autochtone en allochtone leerlingen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1990
Gedrukt boek
Jeugdliteratuur voor de beroepspraktijk
een leergang voor het hbo
Non-fictie
Nederlands | 187 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1990
Gedrukt boek
Martin Goedhart Meten: normen en waarden
een chemiedidaktisch onderzoek naar de wijze waarop in een universitair chemiepraktikum het leren en onderwijzen van 'meten' gestruktureerd kan worden
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | 1990
Gedrukt boek
Wim van Gelder (jr.) | Hans Stroes Basislessen bewegingsonderwijs
deelschoolwerkplan en de praktijk
Overzicht van de oefenstof.
Non-fictie
Nederlands | 360 pagina's | Acco, Amersfoort [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Annerieke Freeman-Smulders Leren lezen is niet genoeg
Vanuit haar jarenlange bibliotheekervaring gaat de auteur op zoek naar de oorzaken van het niet kunnen of willen lezen en draagt suggesties aan die hierin verandering kunnen brengen.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Centrum voor Godsdienstige Vorming Vertel eens
over het vertellen van bijbelverhalen aan vier- tot zevenjarigen
Beschouwingen over het vertellen van bijbelse verhalen aan jonge kinderen, gezien vanuit verschillende godsdienstige richtingen.
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Centrum voor Godsdienstige Vorming, Diemen | 1990
Gedrukt boek
Dolf Hartveldt Kleine didaktiek voor het Nederlands als tweede taal
Didactisch leerboek voor (a.s.) docenten Nederlands als tweede taal in het voortgezet- of het volwassenenonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1990
Gedrukt boek
Geert Driessen De onderwijspositie van allochtone leerlingen
de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur
Non-fictie
Nederlands | 241 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1990
Gedrukt boek
Martin Keulen Schrijfproblemen opsporen en behandelen
Nederlands | 67 pagina's | Vereniging de Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra, LPC, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Jan Van Coillie Poëzie graag!
werken met gedichten in de kleuterklas en de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Apeldoorn : Altiora, Averbode | 1990
Gedrukt boek