Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 87)
T. Meelis-Voorma Jeugdliteratuur voor de beroepspraktijk
Hoe kun je jeugdboeken gebruiken in het basisonderwijs en openbare bibliotheek? Met aandacht voor leesontwikkeling, het werken met genres, een competentiegerichte aanpak en lessuggesties. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2012
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos | Levineke van der Meer | Isabelle Vingerhoets | Hermien de Waard Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw
Werkplan voor ontwikkelingsgericht onderwijs in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 309 pagina's | Uitgeverij van Gorcum, Assen | 2024
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos | Levineke van der Meer Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw
Werkplan voor ontwikkelingsgericht onderwijs in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2017
Gedrukt boek
Rients Ritskes Zen en de kunst van het studeren
Praktische gids voor zenmeditatie als middel tot verbetering van de concentratie, planning, dagindeling enzovoort bij studie.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | De Driehoek, Den Haag | 2008
Gedrukt boek
Nel Jagt Taakgerichte hulpverlening in social work
Non-fictie
Nederlands | 209 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten | 2004
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw
Werkplan voor ontwikkelingsgericht onderwijs in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Thema's en projecten
Beschrijving van vormen van projectonderwijs aan jonge kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1998
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Spel en spelen
Overzicht van het spel als onderwijsvorm voor jonge kinderen, met praktische uitwerkingen.
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Gerard Beckers Agogiek van de maatschappelijke dienstverlening
helpen... een kwestie van doen!
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | Nelissen, Baarn | 1990
Gedrukt boek
T. Janssen Tekstopbouw en stelvaardigheid
een onderzoek naar de effecten van twee experimentele methoden voor tekstopbouw
Non-fictie
Nederlands | 149 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Werken met materialen
Overzicht van de verschillende hulpmiddelen die in het onderwijs gebruikt worden om de ontwikkelingsprocessen van jonge kinderen te beïnvloeden.
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1990
Gedrukt boek
T.F. Brandsma Kwalificatie en curriculum
een internationaal vergelijkende studie naar methoden voor de bepaling van kwalificaties
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Ekkehard Martens Spelen met denken
over filosoferen met kinderen
Bespreking van de voordelen en mogelijkheden van de filosofische vorming van kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2000
Gedrukt boek
Gerard Willem Joseph Marie Driessen De onderwijspositie van allochtone leerlingen
de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur
Non-fictie
Nederlands | 241 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1990
Gedrukt boek
Over luisteren gesproken
gespreksvaardigheden in theorie en praktijk
Beschrijving van diverse gespreksvaardigheden bij het begeleiden van groepen of individuen.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Berkhout, Koog a/d Zaan | 1990
Gedrukt boek
Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum De toekomst van het verleden
boeken, geschiedenis, onderwijs
Bundeling van de lezingen gehouden tijdens het door de Katholieke Universiteit Brabant op 2 juni 1987 te Tilburg georganiseerde symposium "Literatuur en geschiedenis" en het themanummer van het tijdschrift Leesgoed
Non-fictie
Nederlands | 260 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Frans Lutters De werkles
die andere les in de basisschool; over werken met ontwikkelingsmateriaal
Beschrijving van het werken met ontwikkelingsmateriaal in de kleuterafdeling van een basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1990
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Basisontwikkeling
Achtergronden en doelstellingen van het onderwijs aan jonge kinderen in de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Literatuur in functie
empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief
Bundel artikelen over vormen van empirische literatuurwetenschap en de didaktische toepassingsmogelijkheden.
Non-fictie
Nederlands | 298 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten | 1990
Gedrukt boek
Karin Scager Instruktie bij het ontwikkelen van een module
Non-fictie
Nederlands | 26 pagina's | Phaedon, Culemborg | 1990
Gedrukt boek
1990