Berend Schonewille Heterogeniteit, leerkrachttijd en de rol van individuele aandacht in het Speciaal Onderwijs

een onderzoek naar effecten van heterogeniteit en tijdbesteding van de leerkracht op het individuele leerproces in LOM- en MLK-scholen

Non-fictie

Nederlands | 202 pagina's | 1993

Gedrukt boek

Vereniging voor Lerarenopleiders Nederland Leren om te leren

de rol van leerling, leraar en school

Non-fictie

Nederlands | 83 pagina's | Schoolpers, Houten | 1993

Gedrukt boek

Wim Kaizer Zelfwerkzaamheid

zelfstandig werken als continue vaardigheid; een doe-het-zelfaanpak

Praktische handleiding om het zelfstandig werken van kinderen op school te bevorderen.

Non-fictie

Nederlands | 102 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1993

Gedrukt boek