Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 28)
Inclusief onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1996
Gedrukt boek
AOC-raad Over vernieuwingen gesproken
onderzoek naar het innovatief vermogen en de invoering van de basisvorming en de kwalificatiestructuur op AOC's
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1996
Gedrukt boek
Stuurgroep Profiel Tweede Fase Voortgezet Onderwijs Organisatie in het studiehuis
Nederlands | 132 pagina's | Stuurgroep Profiel Tweede Fase Voortgezet Onderwijs, Den Haag | 1996
Gedrukt boek
D. Thoenes Meer investeren in onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 20 pagina's | Technische Universiteit Eindhoven, Eindhoven | 1996
Gedrukt boek
Sjef Leermakers De didactiek van leren en coachen
richtlijnen voor de nieuwe lespraktijk
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Intro, Baarn | 1996
Gedrukt boek
Yvonne Franzen Anders organiseren
scholen zetten zich in voor succesvol onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | CPS, Hoevelaken | 1996
Gedrukt boek
Hogeschool van Amsterdam 'Leren leren' als middel en doel
een kader voor onderwijs (organisatie) vernieuwing
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Hogeschool van Amsterdam, Amsterdam | 1996
Gedrukt boek
Kris Peeters | Anne Van Cauwenberghe | Rudi Schollaert Spiegeleffecten
de Vlaamse decretale navorming doorgelicht
Non-fictie
Nederlands | 193 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1996
Gedrukt boek
Dianne Wind Zelfstandig werken
een hefboom voor onderwijsinnovatie?; een onderzoek naar de mogelijkheden van differentiatie en individualisering op een openbare basisschool in Ten Boer
Non-fictie
Nederlands | 29 pagina's | Wetenschapswinkel voor Onderwijs, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1996
Gedrukt boek
Commissie Toetsing Basisvorming De toets der kritiek
samenvatting
Non-fictie
Nederlands | 35 pagina's | Commissie Toetsing Basisvorming, Zoetermeer | 1996
Gedrukt boek
Commissie Toetsing Basisvorming De toets der kritiek
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Commissie Toetsing Basisvorming, Zoetermeer | 1996
Gedrukt boek
Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen Vernieuwingen in het vreemde-talenonderwijs
spreken is zilver, zwijgen is goud
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | Instituut voor Toegepaste Wetenschappen, Nijmegen | 1996
Gedrukt boek
Nationaal Bureau Moderne Vreemde Talen Zwijgen is zilver, spreken is goud
verslag van de conferentie over de vernieuwing van het vreemde-talenonderwijs gehouden op 15 november 1996 op het ministerie van OC&W
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | NaB-MVT moderne vreemde talen], [Enschede | 1996
Gedrukt boek
Stichting Vrouwenkontakt, Emancipatiebureau basisvorming/vbo Eenmaal andermaal
emancipatie integreren in onderwijsvernieuwingen
Aangeboden aan T. Netelenbos, staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen tijdens de conferentie: Eenmaal... Andermaal... Emancipatie integreren in onderwijsvernieuwingen op 22 april 1996, Amersfoort.
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | Vrouwenkontakt, Emancipatiebureau Basisvorming/vbo, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
C.T. Jongmans | H.J.A. Biemans | Frank P.C.M. de Jong Schoolorganisatie-ontwikkeling in het perspectief van actief leren
tussentijdse rapportage (1)
Non-fictie
Nederlands | 91 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1996
Gedrukt boek
Jittie Brandsma | A.M.L. Thuring-van der Linden | C. Schuit-van der Linden Invoering van de tweede generatie eindtermen in het MBO; voortgang en vernieuwing
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Universiteit Twente, Onderzoek Centrum Toegepaste Onderwijskunde (OCTO), Enschede | 1996
Gedrukt boek
P.J. van Eijl Probleemgerichte en -gestuurde modulen
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | Universiteit Utrecht (IVLOS), Utrecht | 1996
Gedrukt boek
P.J. van Eijl | Itie van den Berg Rendementsbeheersing
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Universiteit Utrecht (IVLOS), Utrecht | 1996
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | N. Booij | A.M. Overmars Versterking van het reken- en wiskunde onderwijs
de start van het project Kwaliteitsversterking Rekenen en Wiskunde
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | ISOR/Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
A.C.A. ten Brummelhuis Vertrekpunt voor verandering
de beginsituatie van Enschedese scholen voor voortgezet onderwijs bij de vernieuwing van de tweede fase
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | Universiteit Twente, Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1996
Gedrukt boek