Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 154)
Dagmar Stam Bas, ga je mee?
Op zestien gedetailleerde kleurenillustraties van een dubbele pagina is te zien hoe Bas (5 jaar) o.a. naar school, naar het bos en de speeltuin gaat. Ze zijn afgestemd op de jaargetijden en bevatten zoekopdrachten. Voor taalactivering met kinderen vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | Bas Educatie, [Heerenveen] | 2015
Gedrukt boek
Marijke Albers | Rita Rikhof Muziek tussen schoot en school
muziek met het jonge kind in gezin en groepsverband
Bijna honderd lied- en spreekteksten met bijbehorende muzieknotatie en speltips. Met informatie over de muzikale ontwikkeling van jonge kinderen en enige zwart-wittekeningen. Voor opvoeders van kinderen van ca. 0 t/m 3 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | De Toorts, Haarlem | 2011
Gedrukt boek
Margriet Chorus-Reintjens Spelen met prentenboeken
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2004
Gedrukt boek
Dagmar Stam Bas, ga je mee?
Bas gaat naar school, naar het bos en de speeltuin en nog veel meer. Met zestien grote gedetailleerde kleurentekeningen met zoekopdrachten. Bedoeld voor taalactivering. Onder begeleiding vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Bas Educatie, Heerenveen | 2012
Gedrukt boek
Sebo Ebbens | Simon Ettekoven Samenwerkend leren
praktijkboek
Praktische handleiding voor docenten in het basis- en voortgezet onderwijs bij de toepassing van een nieuwe instructiestrategie in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2013
Gedrukt boek
Onderwijsvoorrangsgebied Staphorst Bas, ga je mee?
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Groen, Heerenveen | 1997
Gedrukt boek
Bas, ga je mee?
Handleiding bij het gelijknamige prentenboek met bij iedere plaat een verhaaltje, vragen, enkele bekende versjes en taalspelletjes. Voor taalactivering, onder begeleiding vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Bas Educatie, [Heerenveen] | 2014
Gedrukt boek
Bas, ga je mee?
Handleiding bij het gelijknamige prentenboek met bij iedere plaat een verhaaltje, vragen, enkele bekende versjes en taalspelletjes. Voor taalactivering, onder begeleiding vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Groen Educatief, Heerenveen | 2012
Gedrukt boek
H. Bouwers | H. van Goor Problemen met begrijpend lezen
Theorie en praktijk van hulp aan leerlingen met problemen bij het begrijpend lezen in het basis- en speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Monique van de Laarschot Lesgeven in meertalige klassen
handboek Nederlands als tweede taal in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 474 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1997
Gedrukt boek
Harm Knijpstra | Bea Pompert | Trudy Schiferli Met jou kan ik lezen en schrijven
een ontwikkelingsgerichte didactiek voor het leren lezen en schrijven in groep 3 en 4
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1997
Gedrukt boek
F. de Hoop | Dolf Janson Omgaan met verschillen
adaptief werken aan basisonderwijs
Beschrijving van de kenmerken waardoor leerlingen in het basisonderwijs van elkaar kunnen verschillen, gevolgd door praktische aanwijzingen voor leerkrachten om daarmee in groepsverband te handelen.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Intro, Baarn | 1997
Gedrukt boek
Jeroen Onstenk Lerend leren werken
brede vakbekwaamheid en de integratie van leren, werken en innoveren
Non-fictie
Nederlands | 395 pagina's | Eburon, Delft | 1997
Gedrukt boek
Ger Storms Honderd nieuwe muziekspelen
Handleiding voor spelleiders en docenten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 1997
Gedrukt boek
Richard Anthone | Freddy Mortier Socrates op de speelplaats
theorie en praktijk van het filosoferen met kinderen
Praktisch handboek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2007
Gedrukt boek
L. Sontag Vormgeving en effecten van onderwijs aan vier- tot zevenjarige leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Thesis Publishers, Amsterdam | 1997
Gedrukt boek
Miep Kramer | Mariëtte Kruithof Ontwerpen van interculturele lessen
Drie uitgewerkte thema's voor het opzetten en ontwerpen van lessen over intercultureel onderwijs in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1997
Gedrukt boek
Ton Hendrix Taalkunde getoetst
de validatie van een vakonderdeel taalkunde in het schoolvak Nederlands
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | 1997
Gedrukt boek
Ton Hooijmaaijers Uitleggen
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Esstede, Heeswijk-Dinther | 1997
Gedrukt boek
Instructie in de les Lichamelijke Opvoeding
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1997
Gedrukt boek