Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 29)
H.J. Smid Een onbekookte nieuwigheid?
invoering, omvang, inhoud en betekenis van het wiskundeonderwijs op de Franse en Latijnse scholen 1815-1863
Non-fictie
Nederlands | 295 pagina's | Delft University Press, Delft | 1997
Gedrukt boek
Kees Hoogland | Douwe Kok Wiskunde
een vakvertaling bij Onderwijskunde
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1997
Gedrukt boek
Pieter van der Zwaart Wiskunde en werk, werk maken van wiskunde
het B-traject getoetst aan de beroepspraktijk; voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | SLO, Enschede | 1997
Gedrukt boek
Erma van Alebeek | Ruud Geraets | H.W. Stuut Wiskunde-onderwijs op Vrouwenvakscholen
Non-fictie
Nederlands | 26 pagina's | Universiteit Utrecht, Wetenschapswinkel Natuurkunde, Utrecht | 1997
Gedrukt boek
Freudenthal Instituut MILE op onderzoek in Michigan
het MATH-project
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht, Utrecht | 1997
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs Rekenen en wiskunde in het primair onderwijs
verslag van een evaluatie van de kwaliteit van het reken-wiskundeonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, Utrecht | 1997
Gedrukt boek
Freudenthal Instituut Naar een balans in de reken-wiskundeles
interactie, oefenen, uitleggen en zelfstandig werken
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Panama, Utrecht | 1997
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Naar zelfstandig rekenen
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1997
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling (Nieuw) operatoir reken
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1997
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Pluspunt
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1997
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Rekenen & wiskunde
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1997
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling De wereld in getallen
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1997
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Algemeen deel en vergelijkend overzicht
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1997
Gedrukt boek
Wil Oonk Verhalen van reken-wiskundeonderwijs in groep 4
het onderwijsleerproces van 5 november 1996 tot en met 9 december 1996
Non-fictie
Nederlands | 193 pagina's | Freudenthal instituut, Utrecht | 1997
Gedrukt boek
H. Hermsen | Fred Goffree | J. Stolting MILE lokaal
inrichting van een multimedialokaal voor het gebruik van de Multimediale Interactieve Leeromgeving voor aanstaande leraren in het basisonderwijs ingevuld voor het vak rekenen-wiskunde & didactiek
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Freudenthal Instituut, Utrecht | 1997
Gedrukt boek
Freudenthal Instituut Het MILE-project fase 1: van augustus 1996 tot augustus 1997
een reflectief jaarverslag
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht, [Utrecht] | 1997
Gedrukt boek
Wilmad Kuiper | K.Tj. Bos | Tj. Plomp Wiskunde en de natuurwetenschappelijke vakken in leerjaar 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Nederlands aandeel in TIMSS populatie 2
Non-fictie
Nederlands | 244 pagina's | Universiteit Twente, Onderzoek Centrum Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1997
Gedrukt boek
The role of contexts and models in the development of mathematical strategies and procedures
Engels | 312 pagina's | Freudenthal Institute, Utrecht | 1997
Gedrukt boek
Algemeen Pedagogisch Studiecentrum Het schoolonderzoek en de computer bij het nieuwe programma vbo/mavo
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | Algemeen Pedagogisch Studiecentrum, Utrecht | 1997
Gedrukt boek