Zoekresultaten
Resultaat 1 - 8 (van 8)
Denis Lawton A history of western educational ideas
Historisch overzicht van de opvattingen over opvoeding en onderwijs in Europa en de Verenigde Staten vanaf de Grieken en Romeinen tot heden.
Non-fictie
Engels | 249 pagina's | Woburn Press, London [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Alex van Emst Koop een auto op de sloop
paradigmashift in het onderwijs
Verslag en uitgangspunten van een vernieuwingsproject in het vmbo in Friesland.
Non-fictie
Engels | 60 pagina's | APS, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Mel Levine A mind at a time
Uitleg van de wijze waarop kinderen zich kennis en vaardigheden eigen maken en herinneren, met adviezen aan ouders en opvoeders om kinderen te stimuleren bij het leren.
Non-fictie
Engels | 352 pagina's | Simon & Schuster, London [etc.] | 2003
Gedrukt boek
A century of education
Historisch overzicht van de ontwikkelingen in het Britse onderwijs in de twintigste eeuw.
Non-fictie
Engels | 245 pagina's | RoutledgeFalmer, London [etc.] | 2002
Gedrukt boek
World class schools
international perspectives on school effectiveness
Beschrijving van een methode voor vergelijking van de effectiviteit van primair en voortgezet onderwijs in verschillende landen, uitgewerkt aan de hand van een onderzoek naar scholen in verschillende werelddelen.
Non-fictie
Engels | 310 pagina's | Routledge Falmer, London [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Janet Donald Learning to think: disciplinary perspectives
Onderzoek naar de uiteenlopende denkwijzen in verschillende wetenschappelijke disciplines en de manier waarop studenten zich de specifieke denkwijze voor hun vakgebied eigen kunnen maken.
Non-fictie
Engels | 330 pagina's | Jossey-Bass, San Francisco, CA | 2002
Gedrukt boek
Making a difference in the lives of bilingual/bicultural children
Artikelen over het onderwijs in de Verenigde Staten aan kinderen met een andere culturele en taalkundige achtergrond dan de gebruikelijke Anglo-Amerikaanse.
Non-fictie
Engels | 239 pagina's | Lang, New York [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Frank Smith The glass wall
why mathematics can seem difficult
Semantische beschouwing over de wijze waarop leerkrachten wiskundige kennis kunnen overgedragen.
Non-fictie
Engels | 165 pagina's | Teachers College Press, New York | 2002
Gedrukt boek
2002