Mijn kind in groep 4

zo leren ze

Gids voor ouders met kinderen die naar groep vier van de basisschool gaan of er al in zitten met informatie over wat kinderen daar beleven en leren, en over de ontwikkeling van kinderen in die periode.

Non-fictie

Nederlands | 144 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht | 2005

Gedrukt boek

Mijn kind in groep 8

op weg naar de brugklas

Gids voor ouders met kinderen die naar groep acht van de basisschool gaan of er al in zitten met informatie over wat kinderen daar beleven en leren, en over de ontwikkeling van kinderen in die periode.

Non-fictie

Nederlands | 144 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht | 2005

Gedrukt boek

Barbara Nellestijn Het materialenboek

een rijke leeromgeving in de onderbouw

Overzicht van materialen voor het ontwikkelingsgericht werken op scholen voor primair en speciaal onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 170 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2005

Gedrukt boek

Dolf Janson Observeren kun je leren

Handboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 159 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2005

Gedrukt boek

Marijke van Eijkeren Werken in het basisonderwijs

Praktisch handboek met basiskennis voor aankomende en beginnende leerkrachten in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 215 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2005

Gedrukt boek

Jeffrey Freed Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden

talenten van een rechtsgeoriënteerd kind ontwikkelen

Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs die kinderen met ADHD of ADD in de klas hebben.

Non-fictie

Nederlands | 195 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010

Gedrukt boek

Wieke Bosch Leren begeleiden

handboek voor mentoren in het primair onderwijs

Handleiding voor leerkrachten in het primair onderwijs die studenten van een pabo begeleiden bij het verwerven van beroepskwalificaties.

Non-fictie

Nederlands | 136 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2005

Gedrukt boek

Willeke van der Molen Omgaan met hoogbegaafde kinderen in de basisschool en het opzetten van een verrijkingsklas

Non-fictie

Nederlands | 87 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005

Gedrukt boek

Cees de Munnik Ontwerpen van onderwijs

Handleiding voor PABO-studenten met meer dan 90 ontwerpopdrachten die voorbereiden op activiteiten in de basisschool.

Non-fictie

Nederlands | 239 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005

Gedrukt boek

Marcel van Herpen ErvaringsGericht Onderwijs

van oriëntatie tot implementatie

Non-fictie

Nederlands | 132 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005

Gedrukt boek

Succesvolle aanpak van risicoleerlingen

wat kan de school doen?

Handboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 113 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005

Gedrukt boek

Marijke van Eijkeren Pedagogisch-didactisch begeleiden

kennisbasis voor de startende leraar

Non-fictie

Nederlands | 336 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2022

Gedrukt boek

Ellen-Noor Langeslag Spelenderwijs

inzichten en simpele technieken voor kinderen om zichzelf te zijn

Handleiding voor het gebruik van diverse Oosterse technieken in het basisonderwijs waardoor kinderen beter met hun emoties leren omgaan.

Non-fictie

Nederlands | 99 pagina's | Ankh-Hermes, Deventer | 2005

Gedrukt boek

Frederik Smit Opvattingen van allochtone ouders over onderwijs: tussen wens en realiteit

een inventarisatie van de verwachtingen en wensen van ouders ten aanzien van de basisschool en educatieve activiteiten in Rotterdam

Aandacht voor de opvoedingsdoelen van groepen ouders, in welke mate allochtone ouders zich aanpassen aan de Nederlandse samenleving en hoe men aankijkt tegen de kwaliteit van cursussen Nederlandse taal, volwasseneneducatie en inburgeringscursussen.

Non-fictie

Nederlands | 108 pagina's | ITS, Nijmegen | 2005

Gedrukt boek

Henk Huizenga Competentiegericht taalonderwijs

Hand- en studieboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 209 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005

Gedrukt boek

Gids voor rekenen en wiskunde groep 3/4

Non-fictie

Nederlands | 125 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005

Gedrukt boek

Henk Huizenga Woordenschat

Non-fictie

Nederlands | 175 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005

Gedrukt boek

Monique Turkenburg Grenzen aan de maatschappelijke opdracht van de school

een verkenning

Onderzoek naar de toekomstige maatschappelijke taakstelling van het onderwijs en het onderwijsbeleid.

Non-fictie

Nederlands | 139 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2005

Gedrukt boek

José van Loo Mediation in het onderwijs

Non-fictie

Nederlands | 125 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2005

Gedrukt boek

Jeffrey Freed Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden

talenten van een AD(H)D-kind ontwikkelen

Non-fictie

Nederlands | 195 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005

Gedrukt boek