Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 32)
Iris Hendriks Verbindend werken
een werkwijze voor het optimaliseren van mens en organisatie, praktisch en resultaatgericht
Non-fictie
Nederlands | 58 pagina's | VOS/ABB Consulting, Woerden | 2005
Gedrukt boek
E. van Eck | Marjan Glaudé | Meta Krüger Leren doe je zelf
evaluatieonderzoek naar het Rotterdams project 'Integraal Schoolleider'
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Carine Hulscher-Slot | Klaas te Bos | Mariët Schilperoort Bouwstenen voor een managementstatuut
Non-fictie
Nederlands | 23 pagina's | VOS/ABB, [Woerden] | 2005
Gedrukt boek
Jos Moerkamp Een andere directeur
acht portretten van basisschooldirecteuren van buiten
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | SBO, Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt, Den Haag | 2005
Gedrukt boek
Jan Polderman | Wim Sirre Werken met de Systeemmanager, versie 2.0
inhoudelijke achtergrondinformatie
Non-fictie
Nederlands | 58 pagina's | 2005
Gedrukt boek
L.J.M. Hulsebos | Ineke Sagasser | Marcel ten Vergert Hoe bouw je aan kwaliteitszorg?
een basale aanpak die bij je past
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2005
Gedrukt boek
Jan Heijmans | P.J.C. Sleegers | B.J.R. Redder Bekwaam zijn en bekwaam blijven
een aanvulling op de NSA beroepsstandaard 2004-2005
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | NSA, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Sardes Van structuur naar cultuur
organisatie en functioneren van de Regionale ExpertiseCentra
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Sardes, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Cornelissen Communicatie Opleidingen voor schoolleiders in het voortgezet onderwijs
overzicht van 19 integrale opleidingen tot schoolleider in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | ISIS, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Silvia Bunt Opdrachtgeverschap reïntegratie in het primair en voortgezet onderwijs
een terugblik en doorkijk naar de toekomst; eindrapport
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap], [Den Haag | 2005
Gedrukt boek
Onderwijsraad Variëteit in schaal
keuzevrijheid, sociale samenhang en draagvlak bij grote onderwijsorganisaties
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 2005
Gedrukt boek
E.H. Hooge | Margriet van der Sluis Een ROC presteert niet alleen
beschouwing over het nieuwe besturingsmodel uit Koers BVE II
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Max Goote Kenniscentrum voor Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
M.A.F. Dekkers | M. Dijstelbloem Op weg naar een competente onderwijsorganisatie
de betekenis van competentiegericht leren voor de organisatiestructuur en cultuur van onderwijsinstellingen
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's | Onderwijsadviesbureau drs. M.A.F. Dekkers, Nuenen | 2005
Gedrukt boek
Universiteit van Tilburg Strategische regelkunst
over de methode Mouwen in de periode 1994-2005
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Universiteit van Tilburg, Tilburg | 2005
Gedrukt boek
Piety Runhaar | Richard de Visser | Tom Koot Variabele beloning in ROC's
wat levert dat op?
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2005
Gedrukt boek
H. Wiersma | C.C.J. Teurlings | Maartje van den Boogaard Ruimte voor zelfsturing
onderzoek naar resultaatverantwoordelijke teams binnen ROC's in het kader van het kortlopend onderwijsonderzoek
Non-fictie
Nederlands | 3 pagina's | IVA beleidsonderzoek en advies, Tilburg | 2005
Gedrukt boek
WSNS Plus De coördinator als procesmanager
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | WSNS Plus, Woerden | 2005
Gedrukt boek
R. van Schoonhoven | Floor Nusink ROC, stad en samenleving
de sociale functie van ROC's in de grote steden
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Max Goote Kenniscentrum voor Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Vlaamse Onderwijsraad Beleidsvoerend vermogen van scholen ontwikkelen
een verkenning
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Projectbureau lumpsum po Medezeggenschap is partnerschap
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Projectbureau lumpsum primair onderwijs, Utrecht | 2007
Gedrukt boek