Nob Een harige makker

De beste vriend van Arthur is Grompf, een grote harige yeti. Ze doen alles samen: naar school gaan, feest vieren en ziek worden. Als Grompf sip is, probeert Arthur hem te helpen. Ballonstrip. AVI-M6. Vanaf ca. 9 jaar.

Fictie

Nederlands | 31 pagina's | Plan A Uitgevers, Nijmegen | 2017

Gedrukt boek

Deborah M. Plummer Kinderen leren omgaan met boosheid

door middel van spel

Praktische gids voor leerkrachten en professionele opvoeders met spelletjes voor kinderen van 5 tot en met 11 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 163 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012

Gedrukt boek

Deborah M. Plummer Kinderen sociale vaardigheden leren

door middel van spel

Praktische gids voor leerkrachten en professionele opvoeders met spelletjes voor kinderen van 5 tot en met 11 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 171 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012

Gedrukt boek

Hilda Algra Kinderen en... rust, aandacht en concentratie

informatie, plan van aanpak en oefeningen voor alle basisschoolgroepen

Non-fictie

Nederlands | 136 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2008

Gedrukt boek

Eleonoor van Gerven Slim beleid

keuzes en consequenties bij beleid voor hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 158 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008

Gedrukt boek

Leerkracht in beeld

ontwikkelingsgericht onderwijs: theorie, onderzoek en praktijk

Artikelen over de rol van de leerkracht in het basisonderwijs vanuit het perspectief van Ontwikkelingsgericht Onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 241 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008

Gedrukt boek

David Becker 50 levenslessen in spelvorm voor kinderen van 6-12 jaar

50 speelse lessen waarmee kinderen leren om zich in het dagelijks leven te handhaven

Praktische handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs om sociale vaardigheden aan te kweken met behulp van spelletjes.

Non-fictie

Nederlands | 143 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2009

Gedrukt boek

De gelukkige rekenklas

Analyse van en aanbevelingen voor de problemen die zich in het Nederlandse basisonderwijs voordoen op het gebied van rekenen.

Non-fictie

Nederlands | 208 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008

Gedrukt boek

Vlaamse Onderwijsraad De overgang van het basis- naar het secundair onderwijs

een verkenning

Non-fictie

Nederlands | 195 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008

Gedrukt boek

Deborah M. Plummer Kinderen zelfrespect leren

door middel van spel

Praktische gids voor leerkrachten en professionele opvoeders met spelletjes voor kinderen van 5 tot en met 11 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 159 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012

Gedrukt boek

Rob Franke Passend inclusief onderwijs: doen

invoeringsprogramma

Programma om inclusief onderwijs in te voeren in Nederland, een in Vlaanderen ontwikkelde onderwijsvorm waarbij kinderen met een lichamelijke of verstandelijke beperking les krijgen in het reguliere onderwijs, samen met andere kinderen.

Non-fictie

Nederlands | 134 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008

Gedrukt boek

Jan Copic Techniek in de basisschool: gewoon doen!

Praktisch handboek voor leerkrachten met werkvormen, leer- en hulpmiddelen en lesideeën voor techniekonderwijs op de basisschool.

Non-fictie

Nederlands | 258 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008

Gedrukt boek

Harry Valkenier Werken met techniek

Theoretische en praktische gids voor pabostudenten en leerkrachten in het basisonderwijs voor de aanpak van technieklessen, met suggesties en ideeën voor lessen en activiteiten met kinderen.

Non-fictie

Nederlands | 150 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2008

Gedrukt boek

Roland Vandenberghe Beginnende directeurs basisonderwijs

een follow-up onderzoek

Onderzoek naar de professionele ontwikkeling van beginnende directeuren van basisscholen in Vlaanderen.

Non-fictie

Nederlands | 307 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008

Gedrukt boek

Susan E. Gathercole | Tracy Alloway De invloed van het werkgeheugen op het leren

handelingsgerichte adviezen voor het basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 114 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013

Gedrukt boek

Frits van Buul Levensfasegericht personeelsbeleid in het basisonderwijs

praktische adviezen voor een duurzame inzetbaarheid van medewerkers in het basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 94 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2008

Gedrukt boek

Childcare International Kinderschapsvorming

kinderopvang, van opvang naar educatie tot instrument voor burgerschapsvorming

Artikelen over burgerschapsvormende aspecten van de opvoeding tijdens de kinderopvang en de voorschoolse educatie alsmede op de basisschool.

Non-fictie

Nederlands | 103 pagina's | SWP, Amsterdam | 2008

Gedrukt boek

Liesbeth Schreuder School met vijf O's

onderwijs, opvoeding, ontwikkeling, opvang en ontspanning in een dagarrangement

Achtergrondinformatie over en analyse van de 'brede school', waarbij de nadruk valt op de samenwerking tussen de partners die de dagindeling en activiteiten van de basisschoolleerling bepalen.

Non-fictie

Nederlands | 175 pagina's | NJI Nederlands Jeugd Instituut, [Utrecht] | 2008

Gedrukt boek

E.C. van Doorn Adaptief behandelen op school

Kijkend door de bril van de psycholoog of psychiater wordt meegedacht over de probleemleerling op school onder het motto "preventieve actie is optimalisatie van de normale ontwikkeling".

Non-fictie

Nederlands | 204 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008

Gedrukt boek

Monique Turkenburg De school bestuurd

schoolbesturen over goed bestuur en de maatschappelijke opdracht van de school

Non-fictie

Nederlands | 156 pagina's | SCP Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2008

Gedrukt boek