Peter den Hollander 21 leerprincipes voor digitale lesopdrachten

Beschrijving van aan games ontleende principes die eveneens bruikbaar zijn voor toepassing bij leeropdrachten in het reguliere onderwijs.

Non-fictie

Engels | 39 pagina's | Instituut voor Media & Informatievaardigheden, Den Haag | 2008

Gedrukt boek

Marije van der Hoeven Hoed op voor Rembrandt

Verslag van een fotokunstproject op lagere scholen.

Non-fictie

Engels | Nederlands | 96 pagina's | De Verbeelding, Amsterdam | 2008

Gedrukt boek

Vanessa Jakeman New insight into IELTS

student's book with answers

Gids voor studenten bij het IELTS (International English Language Testing System).

Non-fictie

Engels | 192 pagina's | Cambridge University Press, Cambridge [etc.] | 2008

Gedrukt boek

Children, art, artists

the expressive languages of children, the artistic language of Alberto Burri

Catalogus van de expositie in 2002 van een kunstproject met jonge kinderen vanaf de peuterleeftijd volgens een pedagogische stroming in Reggio Emilia, Italië.

Non-fictie

Engels | 157 pagina's | Reggio Children, Reggio Emilia | 2008

Gedrukt boek

Estelle R. Jorgensen The art of teaching music

Persoonlijke visie van de Amerikaanse hoogleraar op vooral leerpsychologische aspecten van het beroep van muziekdocent.

Non-fictie

Engels | 344 pagina's | Indiana University Press, Bloomington, IN [etc.] | 2008

Gedrukt boek

Vanessa Jakeman | Clare McDowell New insight into IELTS

workbook with answers

Non-fictie

Engels | 144 pagina's | Cambridge University Press, Cambridge | 2008

Gedrukt boek