Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 40)
Verborgen talenten
jeugdliteratuur op school
Hoe selecteer je goede boeken voor kinderen van verschillende leeftijden en hoe kan jeugdliteratuur worden ingezet bij alle vakken in het basisonderwijs? Met illustraties in kleur en zwart-wit. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 464 pagina's | Coutinho, Bussum | 2012
Gedrukt boek
Wim Bouman | Sharon van Wieren Krachtig anders leren
met de Kernvisie methode
Beschrijving voor ouders en leerkrachten van een aangepaste onderwijsmethode voor visueel ingestelde kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Uitgeverij Wizard Wise, Ede | 2024
Gedrukt boek
Peter Teitler | Ans van Brussel Lessen in orde op de basisschool
handboek voor de onderwijspraktijk
Praktijkgids voor het verbeteren van het onderwijsklimaat op school en in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 344 pagina's | uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
K.D. Buron | M. Curtis De geweldige 5-puntsschaal
ondersteun kinderen en jongeren in het sociale verkeer en met hun emoties
Methode voor het aanleren van sociale vaardigheden en beheersbare emotieregulatie voor kinderen en jongeren met een autismespectrumstoornis.
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Pica, Huizen | 2014
Gedrukt boek
Elly Rozinga-van der Hoek Kleuters in beweging
ervarend leren door gericht bewegen
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs en werkers in de kinderopvang met spelsuggesties rond dertig thema's om kleuters te laten leren door beweging.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Kees Vernooy Elk kind een lezer
preventie van leesmoeilijkheden door effectief leesonderwijs
Praktische informatie voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Annet Weterings Begrijpen met je handen
een andere kijk op kind en creativiteit
Handvatten voor kinderdagverblijven en basisscholen voor de begeleiding van kinderen bij creatieve processen.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Reed Business Education, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Sabine Plamper Begrijpen met je handen
een andere kijk op kind en creativiteit
Handvatten voor kinderdagverblijven en basisscholen voor de begeleiding van kinderen bij creatieve processen.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2021
Gedrukt boek
Tijl Koenderink De 7 uitdagingen
de 7 uitdagingen in het onderwijs aan hoogbegaafde kinderen; een praktisch handboek voor leerkrachten in het bo en vo
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | Novilo, Venlo | 2012
Gedrukt boek
Judith Wolf Krachtwerk
methodisch werken aan participatie en zelfregie
Hand- en studieboek voor de methode Krachtwerk, gericht op versterking van de positie van mensen die de grip op hun leven goeddeels kwijt zijn.
Non-fictie
Nederlands | 295 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2016
Gedrukt boek
Marjolein Korstanje | Tseard Veenstra Spelling op z'n best
zeven bouwstenen voor effectief spellingonderwijs
Leidraad voor leerkrachten in het basisonderwijs voor de behandeling van de spelling van het Nederlands.
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
Wim Joosen | Wilma van der Vaart Oplossingsgerichte hulp- en dienstverlening
cirkels van empowerment
Inleiding tot een vorm van hulpverlening die uitgaat van het eigen oplossend vermogen en mogelijkheden van cliënten.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Ellie L. Young | Paul Caldarella | Michael J. Richardson | K. Richard Young Positive behavior support in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Jan van Rosmalen Het woord aan de verbeelding
spel en kunstzinnige middelen in het sociaalagogisch werk
Studieboek voor sociaal-agogische opleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2012
Gedrukt boek
René den Haan | Fredrike Bannink Oplossingsgericht werken met ouderen
Gids voor zorgverleners in de (geestelijke) gezondheidszorg aan ouderen, om de verlangens en mogelijkheden van de oudere mens systematisch in te zetten wanneer deze wordt geconfronteerd met gebreken en problemen.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | Pearson, [Amsterdam] | 2019
Gedrukt boek
Linda Knobbe Een klas vol jongens en meisjes
Handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs voor kansengelijkheid tussen jongens en meisjes in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 122 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
Herberd Prinsen Trainersboek faalangst, examenvrees en sociale vaardigheden
een praktisch handboek voor trainers in en buiten het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | LannooCampus, Houten | 2014
Gedrukt boek
Lia Bijkerk Activerend opleiden
didactiek voor resultaatgericht beroepsonderwijs
Didactisch studieboek voor (aankomende) docenten in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 369 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2012
Gedrukt boek
Laura Malavasi | Barbara Zoccatelli Documenteren voor jonge kinderen
Beschrijving met voorbeelden van een creatief-pedagogische benadering voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Internationale School voor Wijsbegeerte ...En denken!
bildung voor leraren
Beschouwingen vanuit diverse disciplines over de rol van de leerkracht bij de geestelijke en sociale ontwikkeling van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 408 pagina's | ISVW, Leusden | 2012
Gedrukt boek
2012