Nanda van Bodegraven Filosoferen op het bord

Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om met kinderen vanaf ca. 10 jaar te filosoferen.

Non-fictie

Nederlands | 143 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2013

Gedrukt boek

Karin Genijn Schooltas vol verdriet

leren omgaan met rouw in de klas

Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om leerlingen te helpen bij rouwverwerking na een overlijden.

Non-fictie

Nederlands | 131 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2013

Gedrukt boek

Hanneke Felten Dichterbij

wegen en overwegen in het sociaal werk

Methode voor sociaal werkers en burgers om de participatiesamenleving praktisch vorm te geven.

Non-fictie

Nederlands | 184 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2013

Gedrukt boek

Lidion Zierikzee Kinderen en... de kunst van het contact maken

clownerie als methode om open en vol zelfvertrouwen te spelen en te leren

Werkboek met oefeningen voor leerkrachten in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 202 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2013

Gedrukt boek

Werken in gedwongen kader

methodiek voor het forensisch sociaal werk

Non-fictie

Nederlands | 495 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013

Gedrukt boek

Angelique van der Pluijm School en echtscheiding

alledaagse begeleiding binnen een schoolbreed beleid

Praktische handleiding voor leerkrachten en coördinatoren op basisscholen voor de begeleiding van kinderen die te maken hebben met echtscheiding.

Non-fictie

Nederlands | 173 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013

Gedrukt boek

Andries Baart | Christa Carbo De zorgval

analyse, kritiek en uitzicht

Essay over de zogenoemde prestentietheorie in zorg en welzijn, met in keerdruk enkele journalistieke praktijkverhalen.

Non-fictie

Nederlands | 128 pagina's | Thoeris, Amsterdam | 2013

Gedrukt boek

Linda Willemsen Vijftig lesideeën voor de onderbouw

Non-fictie

Nederlands | 164 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, [Assen] | 2013

Gedrukt boek