Zoekresultaten
Resultaat 1 - 2 (van 2)
A.C. Maas Leerkracht veerkracht
Theoretische beschouwing over de vormgeving van de Brede School en het IKC, met veel aandacht voor de ontwikkeling en groei van betrokkenen, met name de leraren.
Non-fictie
Nederlands | 209 pagina's | Uitgeverij Aspekt, [Soesterberg] | 2015
Gedrukt boek
Rudolf van den Berg Herstel van de pedagogische dimensie in de ontwikkeling van mens en wereld
Zoektocht naar het belang en de betekenis van pedagogiek in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 257 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2015
Gedrukt boek