Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 63)
Mark van der Werf Meester Mark graaft door
op reis door vijftig jaar onderwijs
Leerkrachten vertellen over hun ervaringen in het basisonderwijs vanaf de jaren vijftig tot nu.
Non-fictie
Nederlands | 216 pagina's | Scriptum, Schiedam | 2016
Gedrukt boek
Merel Borgesius | Kaatje Dalderop | Willemijn Stockmann Helpt u ook mee?
taal en ouders: de basisschool
Deel uit de Melkweg-serie ‘Lezen van Alfa B naar Alfa C’ voor alfabetisering van anderstaligen met als thema ouders en basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 29 pagina's | Stichting Melkweg+, [Amsterdam] | 2016
Gedrukt boek
Betsy van de Grift Jongensbrein/meisjesbrein
over genderverschillen en -strategieën voor onderwijs en kinderopvang
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Anouke Bakx | Esther de Boer | Maartje van den Brand | Ton van Houtert Werken met begaafde leerlingen in de klas
pedagogische sensitiviteit als leidraad
Handboek voor leerkrachten en ouders over het passend omgaan met hoogbegaafdheid in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2016
Gedrukt boek
Jellie de Roos Juf klapt uit de school
een boekje open over onderwijs!
Pleidooi voor het anders inrichten en inhoudelijk vormgeven van het primair onderwijs om het weer kloppend te krijgen met de oorspronkelijke uitgangspunten.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Paris Books, [Bodegraven] | 2016
Gedrukt boek
Leony Coppens | Marthe Schneijderberg | Carina van Kregten Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen
een praktisch handboek voor het basisonderwijs
Combinatie van uitleg over de theorie en uitleg over hoe met gedragsproblemen als gevolg van traumatische ervaringen om te gaan in de praktijk aan de hand van herkenbare voorbeelden.
Non-fictie
Nederlands | 335 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Barend van Heusden | Astrid Rass | Jeroen Tans Cultuur2
basis voor cultuuronderwijs
Handleiding voor eigentijds cultuuronderwijs in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2016
Gedrukt boek
Thijs M.J. Nielen | Adriana G. Bus Onwillige lezers: onderzoek naar redenen en oplossingen
Hoe komt het dat in Nederland het leesplezier van kinderen internationaal gezien achterblijft en wat kunnen we hieraan doen? Verslag van een onderzoek en praktische tips om hiermee aan de slag te gaan. Voor o.a. leerkrachten en jeugdbibliothecarissen.
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Eburon, Delft | 2016
Gedrukt boek
Wil Oonk | Ronald Keijzer | Sabine Lit | Nisa Figueiredo Rekenen - wiskunde in de praktijk
Studieboek dat voorbereidt op de pabo-rekentoets.
Non-fictie
Nederlands | 304 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2016
Gedrukt boek
Meer dan lezen
over geletterdheid, geletterdheidsontwikkeling en leesonderwijs
Onderwijskundig standaardwerk over diverse aspecten van geletterdheid, waarmee leerkrachten op de basis- en de middelbare school het leesonderwijs, theoretisch gefundeerd, kunnen vormgeven in de praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 306 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2016
Gedrukt boek
Frans Winkels Leesstimulering in de onderwijspraktijk
mondelinge en schriftelijke verwerkingsactiviteiten met boeken
Praktijkboek voor het basisonderwijs met mondelinge, schriftelijke en online verwerkingsactiviteiten met boeken in de klas om het lezen te stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Ars Scribendi, Etten-Leur | 2016
Gedrukt boek
Heleen Booy Kunnen dieren denken?
basisboek filosoferen in groep 3, 4 en 5
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Amsterdam University Press, [Amsterdam] | 2016
Gedrukt boek
Femmy Brug Mindfulness en yoga in de klas
oefeningen in bewustzijn, aandacht en compassie
Yoga- en mindfulnessoefeningen worden stapsgewijs met kleurenfoto's uitgelegd. Met tips voor begeleiders. Onder begeleiding vanaf ca. 5 t/m 12 jaar, zelfstandig vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Panta Rhei Uitgeverij, [Katwijk aan Zee] | 2016
Gedrukt boek
Chantal Trigallez In 7 stappen naar zinvol leren
leer kinderen hun passie, talenten en dromen ontdekken in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Uitgeverij LannooCampus, Houten | 2016
Gedrukt boek
Anke Visser Meidenvenijn in het basisonderwijs
een praktische aanpak
Praktische handleiding voor leerkrachten en intern begeleiders om kwetsend gedrag van meiden tegenover andere meiden tegen te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Pica, Huizen | 2022
Gedrukt boek
Russell Barkley Omgaan met ADHD op school
evidence based methoden voor leerkrachten
Nederlandse hertaling van een oorspronkelijk Amerikaans boek over het omgaan met ADHD-kinderen en -jongeren, met concrete tips voor een juiste benadering door leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Robert Rossa | Julia Rossa De 50 beste spelletjes tegen pesten op school
Uitleg van vijftig spelletjes en activiteiten om pestgedrag op o.a. school te herkennen en te bestrijden. Met o.a. spelletjes die conflicten oplossen, schelden en beledigen tegengaan en die de daders ontmaskeren. Klein boekje.Voor opvoeders met kinderen van ca. 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Panta Rhei Uitgeverij, Katwijk aan Zee | 2020
Gedrukt boek
Heleen Booy Kunnen robots bang zijn?
basisboek filosoferen in groep 6, 7 en 8
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Amsterdam University Press, [Amsterdam] | 2016
Gedrukt boek
Corrine Bleecke | Suzan Valstar Samen leren samenwerken
8 aanraders
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2016
Gedrukt boek
Elena Carmona van Loon Regie versterken in het onderwijs
worden wie je bent
Studieboek voor leerkrachten om leerlingen doelgericht te leren meer controle te hebben over en zich meer verantwoordelijk te voelen voor eigen (leer)gedrag.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
2016