Ga direct naar de inhoud, het zoekveld of het hoofdmenu.

Zoekresultaten

Resultaat 1 - 3 (van 3)

Filteren

  • Inge Verstraete | Karin Nijman Handboek leren leren voor het voortgezet onderwijs

    5 krachtige leerprincipes vertaald naar de praktijk

    Uitgaande van de vijf leerprincipes: zelfregulatie, metacognitie, leerstrategieën, leermeesters en rijke leeromgeving, worden theorie en praktische handreikingen behandeld.

    Non-fictie

    Nederlands | 287 pagina's | Pica, [Huizen] | 2016

    Gedrukt boek

  • Theo Lamers Groei, leren & ontwikkelen

    nature en nurture voorbij

    Inleidend studieboek op mbo- en hbo-niveau over theorieën op het gebied van ontwikkelings- en leerpsychologie.

    Non-fictie

    Nederlands | 390 pagina's | Uitgeverij Esstede, [Heeswijk-Dinther] | 2016

    Gedrukt boek

  • Kim de Jong | Rob de Jong De zoektocht naar het didactisch DNA

    Beschrijving van didactische profielen op basis van vier leertheorieën waarmee leerkrachten inzicht kunnen krijgen in de eigen activiteiten.

    Nederlands | 82 pagina's | [Cube Consulting onderwijs], [Vught] | 2016

    Gedrukt boek

Verfijnen op resultaten

Actieve filters

Inhoud

  1. Non-fictie2

Trefwoord

  1. Didactiek1
  2. Voortgezet onderwijs1
  3. Onderwijs1
  4. Leerproces1
  5. Ontwikkelingspsychologie1
  6. Neurowetenschappen1

Auteur

  1. Inge Verstraete1
  2. Karin Nijman1
  3. Kim de Jong1
  4. Rob de Jong1
  5. Th. Lamers1

Praat mee op

de Bibliotheek

Over deze site