Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 68)
Vita Olijhoek | Anja Valk Taalprikkels
korte activiteiten voor elke taalles
Taalactiviteiten en taalspelletjes voor volwassenen waarmee tijdens de (NT2) taalles kan worden gevarieerd.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2016
Gedrukt boek
Pauline van Aken Presenteren
voor kinderen van 9-12 jaar, hun ouders en leerkrachten; maak van je spreekbeurt een succes!
Help een spreekbeurt! Maar wist je dat presenteren ook leuk kan zijn? Dit boek bevat allerlei tips om zonder stress spreukbeurten te houden. Vanaf ca. 9 t/m 12 jaar, makkelijk te lezen.
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | Niño, [Amsterdam] | 2016
Gedrukt boek
Eva Bronsveld | Elsbeth Teeling Samen spelen, wat nou delen?
over vriendjes maken en je zusje pesten
Pedagogische adviezen aan ouders over opvoeden en de band tussen broers en zussen.
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | Kosmos, Utrecht | 2016
Gedrukt boek
Betsy van de Grift Jongensbrein/meisjesbrein
over genderverschillen en -strategieën voor onderwijs en kinderopvang
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Eva Bronsveld | Elsbeth Teeling Maakt me niet uit wie er begon!
gun je kinderen een betere band en minder ruzie
Over het opvoeden van kinderen die regelmatig ruziemaken.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Kosmos Uitgevers, Utrecht | 2022
Gedrukt boek
Stéphane Clerget Beter leren voor een goed resultaat op school
Hoe kun je het beste leren en je huiswerk maken? Lees de tips over o.a. verbeteren van je concentratie en geheugen, omgaan met stress en goed voor jezelf zorgen. Met stripachtige kleurenillustraties. Vanaf ca. 11 t/m 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Deltas, Aartselaar, [Oosterhout] | 2018
Gedrukt boek
Anouke Bakx | Esther de Boer | Maartje van den Brand | Ton van Houtert Werken met begaafde leerlingen in de klas
pedagogische sensitiviteit als leidraad
Handboek voor leerkrachten en ouders over het passend omgaan met hoogbegaafdheid in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2016
Gedrukt boek
Begrijpend lezen oefenboek
Zeven teksten, waaronder een een tekst over de Vikingen, een doetekst, om begrijpend lezen te oefenen. Met antwoorden en zwart-witillustraties. Vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2016
Gedrukt boek
Begrijpend lezen oefenboek
Zeven teksten, waaronder een volksverhaal en teksten uit de schoolkrant, om begrijpend lezen te oefenen. Met antwoorden en zwart-witillustraties. Vanaf ca. 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2016
Gedrukt boek
Begrijpend lezen oefenboek
Zeven teksten, waaronder een gedicht en een historisch verhaal, om begrijpend lezen te oefenen. Met antwoorden en zwart-witillustraties. Vanaf ca. 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2016
Gedrukt boek
Begrijpend lezen oefenboek
Zeven teksten, waaronder delen uit een dagboek en een tekst over de horoscoop, om begrijpend lezen te oefenen. Met antwoorden en zwart-witillustraties. Vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2016
Gedrukt boek
Begrijpend lezen oefenboek
Zeven teksten, waaronder een sprookje en gesprekken via mobieltjes, om begrijpend lezen te oefenen. Met antwoorden en zwart-witillustraties. Vanaf ca. 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2016
Gedrukt boek
Begrijpend lezen oefenboek
Zeven teksten, waaronder een stripverhaal en een tekst over overleven in de wildernis, om begrijpend lezen te oefenen. Met antwoorden en zwart-witillustraties. Vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2016
Gedrukt boek
Thijs M.J. Nielen | Adriana G. Bus Onwillige lezers: onderzoek naar redenen en oplossingen
Hoe komt het dat in Nederland het leesplezier van kinderen internationaal gezien achterblijft en wat kunnen we hieraan doen? Verslag van een onderzoek en praktische tips om hiermee aan de slag te gaan. Voor o.a. leerkrachten en jeugdbibliothecarissen.
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Eburon, Delft | 2016
Gedrukt boek
Meer dan lezen
over geletterdheid, geletterdheidsontwikkeling en leesonderwijs
Onderwijskundig standaardwerk over diverse aspecten van geletterdheid, waarmee leerkrachten op de basis- en de middelbare school het leesonderwijs, theoretisch gefundeerd, kunnen vormgeven in de praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 306 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2016
Gedrukt boek
Inge Verstraete | Karin Nijman Handboek leren leren voor het voortgezet onderwijs
5 krachtige leerprincipes vertaald naar de praktijk
Uitgaande van de vijf leerprincipes: zelfregulatie, metacognitie, leerstrategieën, leermeesters en rijke leeromgeving, worden theorie en praktische handreikingen behandeld.
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | Pica, [Huizen] | 2016
Gedrukt boek
Frans Winkels Leesstimulering in de onderwijspraktijk
mondelinge en schriftelijke verwerkingsactiviteiten met boeken
Praktijkboek voor het basisonderwijs met mondelinge, schriftelijke en online verwerkingsactiviteiten met boeken in de klas om het lezen te stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Ars Scribendi, Etten-Leur | 2016
Gedrukt boek
Anke Visser Meidenvenijn in het basisonderwijs
een praktische aanpak
Praktische handleiding voor leerkrachten en intern begeleiders om kwetsend gedrag van meiden tegenover andere meiden tegen te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Pica, Huizen | 2022
Gedrukt boek
Johan Keijzer | Karen Verheggen | Det van Gils Differentiëren in het talenonderwijs
kleine ingrepen, grote effecten
Praktisch inspiratieboek voor het toepassen van differentiatiemogelijkheden in het talenonderwijs om zodoende tegemoet te komen aan verschillen tussen leerlingen in niveau, tempo, interesse en voorkeur voor leermethode.
Non-fictie
Nederlands | 269 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2016
Gedrukt boek
Mark Mieras | Marijke van Dijk | Jan Bart Dieperink Voor de leeuwen!
over leerlingen, hun heftige hersens en trefzeker lesgeven
Hand- en werkboek voor beginnende docenten, met didactische tips en achtergronden.
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2016
Gedrukt boek
2016