Masja Mesie | Guus Perry | Patricia Rose DigiTaal

werkvormen voor het talenonderwijs

Beschrijving van vijftig werkvormen waarbij lessen in moderne vreemde talen en NT2 met behulp van digitale tools aantrekkelijker en effectiever gemaakt kunnen worden.

Non-fictie

Nederlands | 150 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2017

Gedrukt boek

Marcel Schmeier Effectief rekenonderwijs op de basisschool

Onderwijskundige uitgave waarin een praktisch didactische oplossing wordt geboden voor het dilemma rond realistisch dan wel traditioneel rekenen.

Non-fictie

Nederlands | 296 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017

Gedrukt boek

Joris Denoo Verlichte gedichten

creatief en taalbeschouwelijk omgaan met poëzie; voor jongeren van 9 tot 14 jaar

Hoe interpreteer je gedichten? Via gedichten van de auteur zelf komen allerlei aspecten van poëzie aan bod. Vanaf ca. 14 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 125 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2017

Gedrukt boek

Ben Slavic TPRS in een jaar!

technieken en tips voor een succesvolle toepassing van TPRS

Verhandeling over het lesgeven in vreemde- en tweede-talenonderwijs aan de hand van verhalen en gesprekken in de doeltaal om creativiteit en spontane spreekvaardigheid te bevorderen.

Non-fictie

Nederlands | 232 pagina's | Arcos Publishers, [Broek in Waterland] | 2021

Gedrukt boek

Els Smekens De klas van (n)u

Praktijk- en werkboek voor leerkrachten in het basisonderwijs voor het versterken van de eigen competenties op het gebied van lesgeven en kwaliteitsrijk onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 239 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2017

Gedrukt boek

Pedro De Bruyckere Klaskit

tools voor topleraren

Overzicht van hulpmiddelen en kernwaarden die invloed hebben op een positief resultaat binnen het onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 138 pagina's | Lannoo Campus, Leuven | 2017

Gedrukt boek

Bas van den Berg Wijs worden met bronverhalen

een visie- en praktijkboek voor leraren basisonderwijs

Handboek voor creatief en kritisch levensbeschouwelijk onderwijs voor bijzonder en openbaar basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 141 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2017

Gedrukt boek

Martin Bruggink Activerende werkvormen voor bètadocenten

praktische voorbeelden

Beschrijving van 27 activerende werkvormen voor in de klas, vooral gericht op bètadocenten in het voortgezet onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 100 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2017

Gedrukt boek

Afterschool

images, education and research

Tangible tension of omnipresent images in education. The intricate relation between images and education is an old issue that can easily be dated back to the rise of Modernity. Ever since, it has been argued on the one hand that images might assist teachers in educating the new generation, but on the other might detract students' attention by offering them mere entertainment instead of seriously pursuing essential subject material. Today, with the omnipresence of screens in our daily life, this tension...

Non-fictie

Engels | 209 pagina's (PDF, 7,2 MB) | Leuven University Press, Leuven | 2017

E-book

Dolf Janson Rekenonderwijs kan anders

meer samenhang in de opbouw van de stof, actieve, zelfdenkende leerlingen en niet-etiketterende differentiatie ...

Praktische handleiding over modern rekenonderwijs voor leerkrachten van de basisschool, met zowel aandacht voor theorie als praktijk.

Non-fictie

Nederlands | 111 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2017

Gedrukt boek

Winnifred Jelier Alles op een rij...; Praktische handreikingen uit onderzoek voor het basisonderwijs

Bronnenboek voor de basisschool met onderzoeksresultaten en daaruit voortvloeiende praktische tips.

Non-fictie

Nederlands | 66 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2017

Gedrukt boek

Dolf Janson Uitdagend en functioneel taalonderwijs

wat je moet weten als je taalonderwijs wilt koppelen aan de thema's van wereldoriëntatie ...

Pleidooi voor het integreren van taalonderwijs in wereldoriëntatie in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 142 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2017

Gedrukt boek

Martijn C. Koops Gamedidactiek

Handvatten voor de inzet en het ontwerpen van spellen en computergames in de les.

Non-fictie

Nederlands | 172 pagina's | Uitgeverij Didactica, [Leusden] | 2017

Gedrukt boek