Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 23)
Marlijn van Kempen | Sanne Ramakers | Jeroen Schipper Zinglish 2
Engels leren met tweetalige liedjes
Leer spelenderwijs Engels (of Nederlands) via 27 liedjes over o.a. familie, het weer, fouten maken en boodschappen doen. Met o.a. liedteksten in het Nederlands en Engels, QR-code en website om liedjes o.a. te beluisteren, lessuggesties, muzieknotatie en kleurenillustraties. Met hulp vanaf ca. 4 t/m 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 125 pagina's | Clavis, [Alkmaar] | 2021
Gedrukt boek
Li Lefebure Lezen was nog nooit zo leuk!
een schat aan leesinspiratie
Hoe help je kinderen het juiste boek te kiezen en het leesplezier te vergroten? Met informatie en tips voor een fijne leesomgeving, leestips, gespreksvragen, activiteiten en tips om zelf een boek te maken. Met commentaar van kinderen en opvoeders. Voor opvoeders van kinderen van ca. 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Clavis, [Alkmaar] | 2021
Gedrukt boek
Tanja de Jonge Werkvormenboek leesbevordering
90 werkvormen voor creatieve lessen
Hoe krijg je kinderen enthousiast voor het lezen van boeken? Negentig ideeën rond negen thema's als kennismaken met boeken, interactief lezen en het beoordelen van boeken. Met enkele kleurenillustraties. Voor o.a. docenten van kinderen van ca. 9 t/m 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 226 pagina's | De Jonge Educatief, [Schermerhorn] | 2021
Gedrukt boek
Petra Moolenaar | Tonny Meelis-Voorma Waarom zou je lezen?
handboek jeugdliteratuur
Hoe krijg en houd je kinderen in het basisonderwijs, met weinig én meer ervaring, aan het lezen? Weten waarom je leest, is hierbij een belangrijk aspect. Met aandacht voor o.a. leesplezier, leeservaring, motivatie en voor elke groep uitgewerkte voorbeeldlessen. Voor leerkrachten en andere opvoeders van kinderen van ca. 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2021
Gedrukt boek
Francine Jellesma Het slimme ontspanningsboek
help leerlingen om stress te verminderen
Adviezen aan basisschoolleerkrachten om leerlingen te helpen bij het omgaan met stress, met naast uitleg en advies heel veel verschilende soorten ontspanningsoefeningen.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Het spullenboek
daar gaan je handen van jeuken!
Tal van ideeën voor basisschoolleerkrachten over hoe je alledaagse én minder alledaagse spullen als materialen kunt inzetten in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2021
Gedrukt boek
Hildegonde Mostert Spelen met letters en woorden
voorbereiden op leren lezen met Alfa-bedding
Rijke en enthousiasmerende publicatie voor leerkrachten van de basisschool en pabo-studenten over preleescurriculum Alfa-bedding.
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | Pienter Publishers, [Utrecht] | 2021
Gedrukt boek
Lidy Peters Talen die de school in komen
kansen voor een multidiverse basisschool
Strategie voor het creëren van taalkansen voor een cultureel diverse basisschool door de talige en culturele diversiteit van leerlingen als kracht te leren zien en te benutten.
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | LannooCampus, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Bibi Dumon Tak Wipneus en zijn schimmelige vriendje Pim
Albert Verwey-lezing 2021 waarin schrijster Bibi Dumon Tak pleit voor een andere kijk op jeugdliteratuur en leesplezier. Voor leerkrachten en opvoeders van kinderen van ca. 6 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Querido, [Amsterdam] | 2021
Gedrukt boek
Thomas van Oostrum | Jiska Zandijk | Sanne Ramakers Ritmo go!
Beweeg door de seizoenen, dans in de ruimte of ren over de boerderij. Verhalen rond tien thema's, met bijpassende muziek (via website of Spotify) en bewegingsoefeningen. Met kleurenillustraties. Voor opvoeders van kinderen van ca. 4 t/m 8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | Clavis, [Alkmaar] | 2021
Gedrukt boek
Aafke Bouwman | Sigrid Houtsma | Margreeth Mulder | Kobi Wanningen Van thematisch werken naar thematiseren
interactie en spel met kinderen van 3 tot 7 jaar
Handleiding voor leerkrachten en pedagogisch medewerkers.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Bea Ros Leer ze lezen
praktische inzichten uit onderzoek voor leraren basisonderwijs
Aan de hand van de resultaten van een groot aantal onderzoeken worden inzichten gedeeld waaraan goed leesonderwijs moet voldoen.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2021
Gedrukt boek
Trynke Keuning | Marieke van Geel | Cindy Smienk-Otten Differentiëren in 5, 4, 3…
stem je onderwijs af op verschillen tussen leerlingen
Systemische onderbouwing van het afstemmen van onderwijs op verschillen tussen (basisschool)leerlingen door op professionele wijze te differentiëren.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Cathy Crabbe Motoriek & didactiek
beweging in en om de klas
Didactische handreikingen voor bewegen - motoriek, gymnastische vaardigheden, zwemmen - in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Acco Learn, Leuven, Den Haag | 2021
Gedrukt boek
Frans van Galen | Annette Markusse | Ans Veltman Meten en meetkunde op de basisschool
Uitgave voor alle leeftijdsgroepen van de basisschool waarin zij, in de brede context van aantrekkelijk en activerend onderwijs, op een gevarieerde en onderzoekende wijze inzicht in en taal ten aanzien van rekenuitdagingen ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2021
Gedrukt boek
Dortie Mijs | Liz Bunte | Ebelien Nieman Close reading in de praktijk
Beschrijving van de 'Close Reading'-aanpak in de praktijk: een lessenserie aan de hand van verhalende en informatieve prentenboeken voor groep 4 en 5 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Marleen Jans Avonturen aan de Wondere Ommesprong
Ben je een denker, een doener of een voeler? Aan de hand van een verhaal over dieren leer je jezelf beter kennen. Verhaal voor kinderen en hun ouders, leerkrachten of zorgverleners. Met spelletjes en denkoefeningen. Vanaf ca. 7 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Acco learn, Leuven, Den Haag | 2021
Gedrukt boek
L. Heylen | Ivan Van Gucht | Greet Herssens Breed evalueren in het basisonderwijs met 6- tot 12-jarigen
EGO Praktijkboek over evaluatieprocessen in het basisonderwijs (6-12-jarigen), die volgens de samenstellers zo moeten worden ingericht dat er vanuit het perspectief van het kind gekeken wordt.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Erik Meester Wetenswaardig
curriculumontwikkeling voor primair onderwijs
Handreiking over de waarde van curriculumontwikkeling in het primair onderwijs, met een theoretische en praktische kennisbasis en voorbeelden.
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Erika Kompagnie Lessen volgens Bloom
verrijk je lessen volgens de taxonomie van Bloom
Praktijk- en inspiratieboek voor het ontwerpen van lessen volgens de taxonomie van Bloom (midden- en bovenbouw basisonderwijs).
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Eduforce, educatieve uitgeverij, Drachten | 2021
Gedrukt boek