Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 46)
Naomi Smits Wie dit niet leest is gek
Op een persoonlijke manier wordt uitgelegd hoe (niet-lezende) leerkrachten in het basisonderwijs kinderen kunnen helpen het juiste boek te kiezen en het leesplezier te vergroten.
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Fros van der Maden NT2-cahier projectmatig werken in het NT2 onderwijs
werken aan taal met projecten
Bespreking van projectmatig werken in het NT2-onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Boom, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Tom Bennett Regie in de klas
Praktische informatie voor leraren om rustige en veilige klaslokalen te creëren.
Non-fictie
Nederlands | 425 pagina's | Phronese, Culemborg | 2022
Gedrukt boek
Brigitte Vermeersch | Greet Decin 100 redenen om leraar te worden
Bespreking van honderd redenen om leraar te worden, met nadruk op de positieve werking van het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 311 pagina's | Lannoo Campus, Leuven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Bert Moonen | Lotte van der Goot | Sander van Veldhuizen De zes rollen van de leraar in de praktijk
de basis op orde voor ontwerpen en geven van effectief, eigentijds onderwijs
Beschrijving van de zes rollen van de leraar in het basis-, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs die handvatten bieden voor effectief lesgeven.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2022
Gedrukt boek
Raimke Groothuizen Hoe word ik een on(der)wijs goede teamleider?
Lessen van ’s werelds ultieme underdog
Ontdek als (onderwijs)professional een nieuw perspectief op mensgericht leiderschap met de vijf leiderschapslessen van de panda. MEER ZOALS DIT Vind je dit interessant? Klik voor meer op de serie Ondernemen en Werk bij dit boek. OVER DIT BOEK Heb jij als onderwijsprofessional weleens een coördinerende of leidinggevende rol gehad? Dan weet je dat het vaak hard trekken is om anderen - je collega's, mede-leidinggevenden, en soms zelfs je baas - in beweging te krijgen. Maar het kan toch niet de bedoeling...
Nederlands | 4 uur 58 minuten (429 MB) | Bookora, Zeist | 2022
Luisterboek (digitaal)
Anton Horeweg Als je leerling stil is
over mogelijke oorzaken van teruggetrokken gedrag
Informatie en inzichten voor leraren over het begeleiden van stille, teruggetrokken leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Louise Elffers Onderwijs maakt het verschil
kansengelijkheid in het Nederlandse onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 231 pagina's | Walburg Pers, Zutphen | 2022
Gedrukt boek
Ben Daeter Het mysterie van het leren
de rol van myeline, ignition, deep practice en mastercoaching
Informatie over de rol van myeline, ignition, deep practice en mastercoaching bij het leren.
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2022
Gedrukt boek
Taal in de klas
zes bouwstenen voor effectieve taaltrajecten
Gids voor leerkrachten voor het herkennen en oplossen van taalontwikkelingsachterstanden van leerlingen in het volledige leerplichtonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Rob Martens Leerlingen intrinsiek motiveren
waarom we allemaal willen leren
Praktische gids voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het intrinsiek motiveren van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Raimke Groothuizen Hoe word ik een on(der)wijs goede teamleider?
lessen van ’s werelds ultieme underdog
Managementroman. Een docente in het hoger onderwijs wordt gepromoveerd tot leidinggevende, maar worstelt met haar nieuwe taken en de omgang met collega's.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | AnderZ, [Culemborg] | 2021
Gedrukt boek
Arjen Banach | Niek van den Adel Zet je leerlingen op 2
beter doceren door te leren doseren
Gids voor docenten over het omgaan met veranderingen in het onderwijs en het inrichten van het werk op een manier dat het als zinvol wordt ervaren en energie geeft.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | GrowingStories, Hilversum | 2022
Gedrukt boek
Marjolein Mantelaers Opeens weet je het... je wordt leraar!
praktische leidraad voor zij-instromers en starters in het onderwijs
Praktische leidraad voor een goede voorbereiding op het maken van de overstap naar het (basis of voortgezet) onderwijs, met aandacht voor o.a. overwegingen, structuur van het onderwijs, balans werk en privé, opleiding en begeleiding.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Louise Elffers Onderwijs maakt het verschil
kansengelijkheid in het Nederlandse onderwijs
Kansengelijkheid in het onderwijs: het lijkt een breed gedeeld ideaal. Maar wat bedoelen we er precies mee? En hoe staat het ervoor in het Nederlandse onderwijs? Louise Elffers laat zien hoe achter het gedeelde streven naar kansengelijkheid uiteenlopende, soms zelfs tegengestelde opvattingen schuilgaan. Ze schept orde in de conceptuele chaos en neemt vervolgens het Nederlandse onderwijs de maat. Hoe (on)gelijk zijn de kansen hier? En wat moet er gebeuren om het ideaal van kansengelijkheid in de praktijk...
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's (ePub2, 2,7 MB) | WalburgPers Algemeen, Zutphen | 2022
E-book
Gert Biesta Wereldgericht onderwijs: een visie voor vandaag
Verhandeling over de noodzaak van wereldgericht onderwijs, wat dit betekent voor de onderwijspraktijk en wat dit vraagt van de leraar.
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | Phronese, [Culemborg] | 2022
Gedrukt boek
A.H. Huussen (jr.) De eerste vrouwelijke studenten aan de universiteit te Leiden 1878-1900
120 biografische schetsen
Nadat meisjes in de jaren 1860 tot de nieuwe middelbare scholen waren toegelaten, volgde spoedig hun wens aan de universiteit te kunnen studeren. In Nederland meldden zich in de jaren zeventig de eerste vrouwen: te Leiden in 1878. Sindsdien nam hun aantal nog maar heel geleidelijk toe: van 1878 tot en met 1900 werden 120 studentes ingeschreven. In de hier geboden 'biografische schetsen' probeer ik hun sociale achtergrond te achterhalen, evenals hun vooropleiding, de gekozen studierichting en hun...
Non-fictie
Nederlands | 326 pagina's (PDF) | Uitgeverij Aspekt, Soesterberg | 2022
E-book
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking
actief leren in vo en mbo
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2022
Gedrukt boek
Anke Visser Het zakboek voor anti-pestcoördinatoren in po en vo
Handboek voor anti-pestcoördinatoren in het basis- en voortgezet onderwijs over de aanpak van pestgedrag onder scholieren.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Barend Last Blended learning in de praktijk
modellen, strategieën, voorbeelden en andere handvatten
Praktische gids voor docenten voor het gebruik van blended learning: een combinatie van online en fysiek onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Boom, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
2022