Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 86)
Stichting Lezen & Schrijven Succes!
Deel uit een taalcursus voor laaggeletterden, met informatie en oefeningen op het gebied van hoe kinderen taal leren.
Non-fictie
Nederlands | 26 pagina's | Stichting Lezen & Schrijven, Den Haag | 2015
Gedrukt boek
Rose Robbins Praten is niet mijn ding
Roos praat niet, maar kan zich op andere manieren goed duidelijk maken. Zo gebruikt ze onder meer lichaamstaal, gebaren en plaatjes. Prentenboek met kleurrijke illustraties in stevige lijnen en tekst in denk- en spreekballonnen over anders zijn, bijvoorbeeld autistisch. Vanaf ca. 5 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | C. de Vries-Brouwers, Antwerpen, Rotterdam | 2020
Gedrukt boek
Hetty van den Berg | Irma Land | Iris Meijsing Liefde voor letters en lezen
handboek stimulering geletterdheid 0 tot 7 jaar
Informatie en activiteiten om de geletterdheid van jonge kinderen te stimuleren en analfabetisme te voorkomen. Met kleurenfoto's en -illustraties. Voor opvoeders van kinderen van ca. 0 t/m 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 371 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Marinella Orioni Hoeveel talen spreek jij?
wat je altijd al wilde weten over meertaligheid
Steeds meer kinderen spreken meerdere talen. Hoe leer je dat, is het niet vermoeiend voor je brein en wat betekent het voor thuis en op school? Lees van alles over meertaligheid, met informatie voor opvoeders en zwart-witillustraties. Vanaf ca. 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Niño, [Amsterdam] | 2019
Gedrukt boek
Margoke Nijssen Peperkoekpoep
verhalen voor het stimuleren van klantbewustzijn bij jonge kinderen
Fictie
Nederlands | 60 pagina's | Niño, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Gwendolyn Heath Creamoes
Spelenderwijs oefenen met (begrijpend) lezen en kennismaken met getallen. Met vrolijke gekleurde illustraties. Vanaf 4 jaar en ouder.
Non-fictie | Verhalenbundel
Nederlands | 142 pagina's | [Creamoes], [Purmerend] | 2022
Gedrukt boek
Elaine Weitzman Praten doe je met z'n tweeën
een praktische handleiding voor ouders van kinderen met een vertraagde taalontwikkeling
Gids voor ouders om door middel van spelletjes de taalverwerving van het kind te stimuleren en tevens te benutten voor het opvoedingsproces.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam-Zuidoost | 2020
Gedrukt boek
Elaine Weitzman | Janice Greenberg Leren praten met plezier
een handboek om de sociale, spraak- en taalontwikkeling van kinderen te bevorderen
Non-fictie
Nederlands | 397 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Marlies Algoet Gefopt door een schaduw
stimuleer taal bij je kind met dit grappig schaduwboek
Aanwijzingen om schaduwfiguren te maken, herkennen en benoemen. Met kleurenillustraties. Vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | Uitgeverij Averbode, Averbode | 2021
Gedrukt boek
Eveline Bogers Al pratend wijs
het belang van een goede vroege mondelinge taalvaardigheid
Handboek dat inzicht en veel praktische tips biedt aan iedereen die zich bezighoudt met het vergroten van de mondelinge taalvaardigheid van kinderen tot 7 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | Pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Annemieke Bastiaans Aat en de vrolijke geit
educatief prentenboek (zingend leren): pictozinnen, liedjes, taaldenkvragen en klankletterkoppeling
Educatief prentenboek met pictozinnen om te lezen en te zingen. Vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 34 pagina's | Voice Joy, Utrecht | 2022
Gedrukt boek
Marinella Orioni Het meertalige kind
een eerste kennismaking
Veelzijdige en diepgaande bespreking van meertaligheid bij kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 268 pagina's | Van Gennep, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Marinella Orioni Meertalig opvoeden
uw kind zal u dankbaar zijn
Gids voor ouders en opvoeders van meertalige kinderen met praktische informatie en wetenschappelijke onderbouwing.
Non-fictie
Nederlands | 285 pagina's | Van Gennep, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Marianne Verhallen | Ruud Walst Taalontwikkeling op school
handboek voor interactief taalonderwijs
Handboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Coutinho, Bussum | 2011
Gedrukt boek
Annemieke Bastiaans Kerst in Klankenland
educatief prentenboek (zingend leren); pictozinnen, liedjes, taaldenkvragen en klankletterkoppeling
Logopedische oefeningen, zowel visueel als auditief, en taal- en denkvragen op vier niveaus rond een voorleesverhaal. Via een ondertiteld beeldschrift leer je zinnen lezen en zingen via pictogrammen. Met handleiding en collageachtige kleurenillustraties. Onder begeleiding vanaf ca. 4 t/m 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Voice Joy, Utrecht | 2020
Gedrukt boek
Marinella Orioni Meertalig opvoeden
Gids voor het meertalig opvoeden van kinderen, met praktische informatie en wetenschappelijke onderbouwing.
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Martine van der Pluijm Thuis in taal
samenwerken met álle ouders aan de taalontwikkeling van hun jonge kinderen
Beschrijving van een methode voor leraren in het basisonderwijs om samenwerkingsrelaties met ouders op te bouwen om de taalontwikkeling van jonge kinderen te verbeteren en kansenongelijkheid te verkleinen.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | tutti, Leiden | 2022
Gedrukt boek
Jan Pepper | Elaine Weitzman Praten doe je met z'n tweeën
een praktische handleiding voor ouders van kinderen met een vertraagde taalverwerving
Gids voor ouders om door middel van spelletjes de taalverwerving van het kind te stimuleren en tevens te benutten voor het opvoedingsproces.
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's | SWP, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
S.M. Goorhuis-Brouwer Taalontwikkeling en taalstimulering van baby's, peuters en kleuters
Praktische gids voor ouders, opvoeders en leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Annemieke Bastiaans Bauke de nieuwsgierige hond
educatief prentenboek (zingend leren); picto-zinnen, liedjes, taaldenkvragen en klankletterkoppeling
Logopedische oefeningen, zowel visueel als auditief, en taal-en denkvragen op vier niveaus rond een voorleesverhaal. Via een ondertiteld beeldschrift leer je zinnen lezen en zingen via pictogrammen. Met handleiding en collageachtige kleurenillustraties. Onder begeleiding vanaf ca. 4 t/m 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Voice Joy, Utrecht | 2016
Gedrukt boek