Zoekresultaten
Resultaat 1 - 9 (van 9)
Lotty Eldering | Paul Vedder Opstap
een opstap naar meer schoolsucces?
Analyse van een gezinsinterventieprogramma voor allochtone gezinnen
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1992
Gedrukt boek
I. Dienaar | Gerard Smink Een kleurrijke uitdaging
intercultureel onderwijs voor het jonge kind
Vergelijkende beschrijvingen van de dagelijkse praktijk op vier basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Edu'Actief, Meppel | 1992
Gedrukt boek
Wil Oud | Jacob Oostwoud Wijdenes Interculturele elementen in de kunstzinnige vakken
Literatuuropgave : p. 115-122 Onderzoek om inzicht te verschaffen in de mogelijkheden om het interculturele aspect verantwoord te verwerken in de beeldende vakken in de basisvorming.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Vereniging De Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra Nieuwe leerlingen, nieuw beleid
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Edu'Actief, Meppel | 1992
Gedrukt boek
Isolde Vega | Betsie Wessendorp Werken met prentenboeken in de meertalige, multi-etnische groep
introducties bij vier prentenboeken
Nederlands | Stedelijke werkgroep lees-luisterhoek, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam Overeenkomst en verschil
een onderzoek naar onderwijsresultaten en leeromgeving van allochtone en autochtone leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Gerard Janssen | Mariël Haafkes Keuzebegeleiding voor multiculturele groepen
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Van Hengel/Idenburg Stichting, Hilversum | 1992
Gedrukt boek
Peter Burghouts | Toos Verdonk Jeugdliteratuur in intercultureel perspectief
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Educatief Centrum Noord, Leeuwarden | 1992
Gedrukt boek
Trees Pels Allochtone kinderen en de overgang van gezin naar basisschool
uitgangspunten voor voorschoolse educatieve projecten
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | Rijksuniversiteit, Sectie Interculturele Pedagogiek, PEWA, Leiden | 1992
Gedrukt boek