Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 126)
Jelka Matlung De knutseljuf
Instructies voor het maken van 47 originele knutselwerkjes, gebaseerd op het vrijeschoolgedachtegoed, voor kinderen van ca. 3 tot 12 jaar. Met achtergrondinformatie voor opvoeders en leerkrachten over het stimuleren van de creatieve ontwikkeling in kinderen. Met kleurenfoto’s.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2024
Gedrukt boek
Hervé Tullet Kunstworkshops voor kinderen
Schilder op muziek of houd een 'worstelwedstrijd' op papieren bordjes. Uitleg van elf creatieve kunstworkshops voor kleine of grote groepen. Met kleurenfoto's van de resultaten. Met kinderen van ca. 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2017
Gedrukt boek
Irma Smegen Maak je eigen buitenkunst!
doeboek boordevol inspiratie
Ontdek hoe je met dingen uit de natuur de leukste kunstwerken kunt maken. Met foto’s en illustraties in kleur. Vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Speel je Wijs, [Orvelte] | 2025
Gedrukt boek
Nicoline van Slingelandt-Asselbergs Artie Farty
handboek vol kunstzinnige tips voor ouders, juffen, meesters, oppassen, opa's, oma's, grote broers en zussen, behulpzame buurvrouwen, stiefvaders en peettantes
Ontdek hoe kinderen naar kunst kijken en gestimuleerd worden om op basis van bekende kunstwerken hun eigen kunstwerken te maken. Met stapsgewijze uitleg, QR-codes en kleurenillustraties in druktechniek. Voor opvoeders van kinderen van ca. 2 t/m 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Uitgeverij Loopvis, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Rixt Hulshoff Pol | Hanna Piksen Maak het met kunstenaars
een kunstdoeboek voor iedereen
Workshops van 23 kunstenaars om zelf aan de slag te gaan met kunst, met aandacht voor ontdekken en experimenteren met nieuwe vormen.
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | BIS Publishers, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Ben Schasfoort Beeldonderwijs en didactiek
Theorieboek voor het vak beeldende vorming in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 345 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2020
Gedrukt boek
Toeval gezocht
kunst, kunstenaars en jonge kinderen
Tekst en beeldverslag van een kunstproject met jonge kinderen van vijftien basisscholen, geïnspireerd op de Reggio Emilia, een pedagogische stroming.
Non-fictie
Nederlands | 12 pagina's | Lemniscaat, [Rotterdam] | 2009
Gedrukt boek
Maarten Vande Wiele | Pieter van Oudheusden De Kunstkraker presenteert: Het hoofd van de kunstenaar, 3× bellen
De 14-jarige Stella Maris probeert erachter te komen wat kunst is door kennis te maken met zes Nederlandse beeldende kunstenaars. Combinatie van informatie en een ballonstrip met tekeningen en reproducties van kunstwerken in kleur. Vanaf ca. 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Museum Jan Cunen, Oss | 2008
Gedrukt boek
Irma Smegen Verwonder je
kunst en mindfulness met jonge kinderen
Informatie voor ouders en opvoeders om kinderen kennis te laten maken met mindfulness via bestaande kunstvormen. Met kunstzinnige oefeningen voor het hele jaar.
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Speel je Wijs, [Orvelte] | 2021
Gedrukt boek
Koen Crul De kleine zeppelin
kunstzinnig werken met kleuters
Handleiding voor het stap-voor-stap opbouwen van de ontwikkeling van muzische activiteiten voor kleuters.
Non-fictie
Nederlands | 399 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2018
Gedrukt boek
De honderd talen in korte beeldverhalen
Uitleg over een interactieve pedagogische werkwijze, ontwikkeld in kindercentra in het Italiaanse Reggio Emilia, die gebruikt kan worden om kinderen te leren actieve deelnemers te worden in hun eigen leerproces. Met foto’s en illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2024
Gedrukt boek
Jofke van Loon Je zintuigen als inspiratie
een zoektocht naar kunstzinnige vorming en communicatie
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Studio Xplo, [Tilburg] | 2013
Gedrukt boek
Jobbe Holtes Voorbij de kunst
anders kijken naar kunst met jongeren
Ideeën voor kunsteducatie in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Palmslag, [Groningen] | 2018
Gedrukt boek
Koen Crul De grote zeppelin
didactiek voor kunstzinnige vorming in het secundair onderwijs
Gids die docenten in het voortgezet onderwijs concrete handvatten biedt om creativiteit te stimuleren en te zorgen voor een kwalitatief goede kunstzinnige vorming.
Non-fictie
Nederlands | 371 pagina's | Pelckmans, Kalmthout | 2020
Gedrukt boek
Kunst in en buiten de klas
wie stimuleert het artistieke talent?
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Boekmanstichting, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Jeroen Lutters Art-Based Learning
handboek creatief opleiden
Handboek voor docenten in het kunst- en cultuuronderwijs, gericht op het samen met studenten onderzoeken van hoe kunst kan bijdragen aan het ontwikkelen van een creatieve en onderzoekende geest.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Ineke de Jong-den Hartog Een mier op je bord
kinderen leren wat mooi is
Vanuit een christelijke visie worden praktische tips en achtergrondinformatie gegeven over het begeleiden van creativiteit van kinderen in de basisschoolleeftijd.
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | de Banier uitgeverij, Apeldoorn | 2018
Gedrukt boek
Wolf Brinkman | Elsje Miedema | Catrien Schreuder Kunst= taal en rekenen
drie jaar Boijmans taal- en rekenprogramma
Impressie in woord en beeld van een driejarig samenwerkingsproject (2013-2016) tussen Museum Boijmans van Beuningen, kunstenaar Wolf Brinkman en twee basisscholen, met als doel te onderzoeken hoe kunsteducatie kan bijdragen aan taal- en rekenvaardigheden.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2017
Gedrukt boek
Margriet Dijkstra | Bea Pompert Boeken maken in de klas
Didactische leidraad voor leerkrachten ten behoeve van de activiteit 'boeken maken' in de midden- en bovenbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2001
Gedrukt boek