Zoekresultaten
Resultaat 1 - 7 (van 7)
Bernard van Leer Foundation Is everybody ready?
readiness, transition and continuity: reflections and moving forward
Non-fictie
Engels | 47 pagina's | Bernard van Leer Foundation, The Hague | 2007
Gedrukt boek
Hilary Fabian | Aline-Wendy Dunlop Outcomes of good practice in transition processes for children entering primary school
Non-fictie
Engels | 32 pagina's | Bernard van Leer Foundation, The Hague | 2007
Gedrukt boek
Rob Luginbuhl | H.D. Webbink | Inge de Wolf Do school inspections improve primary school performance?
Non-fictie
Engels | 29 pagina's | CPB, The Hague | 2007
Gedrukt boek
Kim Schildkamp The utilisation of a self-evaluation instrument for primary education
Non-fictie
Engels | 186 pagina's | 2007
Gedrukt boek
Bernard van Leer Foundation Early childhood in Brazil
general overview and current issues
Non-fictie
Engels | 24 pagina's | Bernard van Leer Foundation, The Hague | 2007
Gedrukt boek
Sabine Tremmery The clinical symptomatology and comorbidity of attention-deficit/hyperactive disorder in a healthy school population
Non-fictie
Engels | 146 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek
Louisa Peeters Scholen zonder oogst?
profileren in de basisschool
Verslag van de vernieuwingen die ruim twintig Vlaamse basisscholen doorvoerden om de achterstand van allochtone leerlingen te verhelpen.
Non-fictie
Engels | 199 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek