Suzanne van Assenbergh Omgaan met hooggevoeligheid op school

Leidraad voor leerkrachten in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019

Gedrukt boek

René Berends Expeditie Dalton

Sanne en Maurice op onderzoek

Sanne en Maurice (uit groep 7) zoeken uit wat Daltononderwijs nu eigenlijk inhoudt en hoe het is ontstaan. Zij stellen een onderzoeksplan op en gaan aan de slag. Met veel kleurenfoto's en tekeningen. Vanaf ca. 9 t/m 12 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 89 pagina's | Saxion Progressive Education University Press, [Deventer] | 2018

Gedrukt boek

Mieke Urff Omgaan met dyslexie op school

Bespreking van recente vragen over dyslexie, met praktijkgerichte tools voor leerkrachten in het basisonderwijs, zoals vragenlijsten en stappenplannen.

Non-fictie

Nederlands | 102 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019

Gedrukt boek

Eva Pama Hooggevoelig? Geen probleem!

10 aanraders

Handreiking aan IB'ers in het basisonderwijs, in de vorm van informatie en concrete tips, waarmee zij hun deskundigheid kunnen verrijken in het omgaan met hooggevoelige leerlingen.

Non-fictie

Nederlands | 98 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019

Gedrukt boek

Guus Beenhakker Omgaan met digitalisering op school

Overzichtelijke handleiding rond digitalisering in basisscholen met veel concrete voorbeelden, tips en adviezen voor leraren en ouders.

Non-fictie

Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019

Gedrukt boek

Christina Buchner Brain-gym en toegepaste kinesiologie op school

een praktische aanpak van leerproblemen met energetische oefeningen

Uitleg van enkele alternatieve pedagogische methoden met oefeningen die bij lerende kinderen de communicatie en samenwerking tussen beide hersenhelften stimuleren.

Non-fictie

Nederlands | 192 pagina's | Panta Rhei, [Katwijk] | 2010

Gedrukt boek

Pieter Stoop Omgaan met scheiding op school

Beknopte bespreking van thema’s als signalen en gevaren, taken en verantwoordelijkheden, juridische context (AVG!) en interventies aan de hand van up-to-date, feitelijke informatie, met voorbeelden, tips en tools, gericht op het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019

Gedrukt boek

Carla Hannaford De dominantie factor

verbeter je leervermogen door het kennen van je dominante oog, oor, hand, voet en hersenhelft

Handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 176 pagina's | Panta Rhei Uitgeverij, Katwijk aan Zee | 2020

Gedrukt boek