Zoekresultaten
Resultaat 1 - 5 (van 5)
Ans Veltman | Marja van den Heuvel-Panhuizen Rekenen met hele getallen op de basisschool
tussendoelen annex leerlijnen
Didactische handleiding voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 336 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Mariet Lems Weten waar de woorden zijn
methodiek creatief schrijven voor leerkrachten primair onderwijs en schrijfdocenten
Non-fictie
Nederlands | 371 pagina's | SAAM Uitgeverij, Hillegom | 2013
Gedrukt boek
Marcolien Huybers Hoe-boek voor de trainer
een complete gids over leren, ontwerpen, begeleiden en zelfreflectie
Trainen is een fantastisch vak. Het is altijd anders en dat maakt het boeiend. Maar dat altijd anders zijn, maakt ok dat het niet zomaar vanzelf gaat. Dat je scherp moet blijven en jezelf moet blijven ontwikkelen. Dit Hoe-boek voor de trainer helpt je daarbij. In deze herziene versie besteedt Marcolien meer aandacht aan online trainen. Welke tools zijn er? Wat maakt online leren en trainen anders en hoe zorg je voor een impactvol leertraject? Het Hoe-boek voor de trainer is een professioneel handboek...
Non-fictie
Nederlands | 292 pagina's (ePub2, 8,4 MB) | Thema, uitgeverij van Schouten & Nelissen, Zaltbommel | 2021
E-book
Lut De Jaegher MovingMath
Didactische handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om wiskunde als vak voor leerlingen aantrekkelijker te maken door een combinatie van dans en beweging.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Taal(a)hogeronderwijs
praktische richtlijnen en oefeningen
Gids voor studenten om hun taalgebruik te verbeteren.
Non-fictie
Nederlands | 209 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek