Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 37)
Jos van Onna | Anky Jacobse Laat maar zien
didactiek voor beeldend onderwijs
Didactische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 358 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2013
Gedrukt boek
Stichting Leerplanontwikkeling VMBO'ers actief met kunst en cultuur
evaluatie van het project CKV voor het vmbo
Non-fictie
Nederlands | 53 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2000
Gedrukt boek
LOKV, Nederlands Instituut voor Kunsteducatie In revisie
inrichtingsplan beeldende kunst
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | LOKV Nederlands Instituut voor Kunsteducatie, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
KPC Groep Kunstbeschouwen
culturele en kunstzinnige vorming 2
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2000
Gedrukt boek
Stichting Leerplanontwikkeling CKV 2, leerroutes in hoofdlijnen
een verkenning
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2000
Gedrukt boek
Jacqueline Jans Beeldende vormgeving
voorstel voor kerndoelen basisvorming
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | SLO, Enschede | 2000
Gedrukt boek
Peter Grooten Kunst voor ouders
van school naar huis; Peter Grooten
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | LOKV, Nederlands Instituut voor Kunsteducatie, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
Henk Ankoné | Gerrit Dinsbach De omgeving in beeld
relaties tussen beeldende vakken en omgevingsonderwijs in de basisvorming; discussienota
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | SLO, Enschede | 2000
Gedrukt boek
Peter van der Zant Wat krijgen we er voor terug?
verslag van een onderzoek naar het effect van het steunfunctiewerk kunstzinnige vorming in de provincie Flevoland
Non-fictie
Nederlands | Bureau ART, Gouda | 2000
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen Examenprogramma's vmbo; Gemeenschappelijk deel
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Centrale Financiën Instellingen, Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, [Zoetermeer] | 2000
Gedrukt boek
L. Vogel | Wiel Veugelers Culturele en kunstzinnige vorming als vak in HAVO en VWO
ervaringen van docenten en leerlingen met CKV 1
Voor het schoolvak CKV 1 moeten leerlingen culturele activiteiten ondernemen, zoals voorstellingen en tentoonstellingen bezoeken, een vorm van 'ervaringsleren'. Om inzicht te krijgen in de organisatie en de effecten van het vak CKV 1 zijn kunstdocenten en leerlingen van vijf scholen diepgaand ondervraagd. Onderzocht is o.a. wat leerlingen van het vak vinden, welke pedagogische doelen de docenten willen bereiken en hoe het vak wordt geïntegreerd in de lesprogramma's. Samenvatting in BK-informatie...
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Instituut voor de Lerarenopleiding Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Japke Schonewille Mam kom je kijken?
kunsteducatie en ouderparticipatie op tien basisscholen in Amsterdam, Den Haag en Utrecht
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Vier Grote Steden Kunsteducatie, Amsterdam [etc.] | 2000
Gedrukt boek
Fianne Konings | Michiel Maas Bouwen aan CKV1
een behoefte-inventarisatie van het aanbod van kunst- en educatieve ondersteuning ten behoeve van CKV1
Onderzoek onder kunstcoördinatoren naar het aanbod van culturele instellingen voor CKV1. Centrale vraag is in hoeverre de samenwerking specifiek is voor de eisen van het CKV1-programma. Aandacht voor knelpunten.
Non-fictie
Nederlands | 23 pagina's | KPC Groep, ['s-Hertogenbosch] | 2000
Gedrukt boek
Marjon Boers Verslag verlengde schooldag Spijkenisse 1998-1999
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | Kunstgebouw, Stichting Kunst en Cultuur Zuid-Holland, Rijswijk | 2000
Gedrukt boek
Frans van Lokven | Huub van der Loo De wolkeneter, een tentoonstelling over fotosequenties met werk van Michel Szulc-Krzyzanowski, Ton Huijbers en Paul de Nooijer
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | BISK, Helmond | 2000
Gedrukt boek
Procesmanagement Voortgezet Onderwijs CKV in het VMBO
een kijkje achter de schermen
Brochure met informatie over het eindexamenprogramma Culturele en kunstzinnige vorming (CKV) in het vmbo, de ontwikkelde methode 'Cultuurshake' en de ervaringen van docenten en leerlingen van zestien proefscholen. Daarnaast wordt informatie gegeven over regionale steunfuncties en over CKV-bonnen.
Non-fictie
Nederlands | 21 pagina's | PMVO], ['s-Gravenhage | 2000
Gedrukt boek
Stichting Philadelphia Zorg Phila del Art
atelier/expositie Phila del Art in Leiden
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 14 pagina's | Phila del Art, Leidschendam | 2000
Gedrukt boek
Centrum voor Interculturele Studies Buitenbeeld
kunsteducatie en culturele diversiteit; conferentie Buitenbeeld, 30 september en 1 oktober 1999
Op 30 september en 1 oktober 1999 organiseerde de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht en het Utrechts Centrum voor de kunsten een conferentie onder de titel 'Buitenbeeld', over kunsteducatie en culturele diversiteit. Het verslag van deze conferentie geeft een beeld van de kunsteducatie binnen de cultureel diverse context in Nederland. Uitwisseling en een open blik voor andere opvattingen zijn daarbij van belang.
Non-fictie
Nederlands | 58 pagina's | Centrum voor Interculturele Studies, Hogeschool voor de Kunsten Utrecht, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
Folkert Haanstra | Wil Oud Cultureel erfgoed in het onderwijs
een onderzoek naar wensen en meningen van onderwijsgevenden en onderwijsbegeleiders
Verslag van een onderzoek naar de wijze waarop het onderwerp 'cultureel erfgoed' in het voortgezet onderwijs wordt geïntegreerd. Het onderzoek, in opdracht van het projectbureau Cultureel Erfgoed van het ministerie van OCenW, is uitgevoerd door middel van groepsgesprekken met betrokkenen.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek