Zoekresultaten
Resultaat 1 - 8 (van 8)
Uw kind thuis helpen met lezen
praktische gids voor ouders
Verzameling van vijftig tips om lezen leuker te maken voor kinderen, aangevuld met envoudige beknopte informatie over leren lezen en taalstoornissen. Voor ouders en opvoeders van kinderen van ca. 6 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Bontekoe, Arnhem | 2016
Gedrukt boek
Meer dan lezen
over geletterdheid, geletterdheidsontwikkeling en leesonderwijs
Onderwijskundig standaardwerk over diverse aspecten van geletterdheid, waarmee leerkrachten op de basis- en de middelbare school het leesonderwijs, theoretisch gefundeerd, kunnen vormgeven in de praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 306 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2016
Gedrukt boek
Marion van de Coolwijk LetterKlankStad
beginnend lezen met resultaat
Verzameling leesteksten voor beginnende lezers, die deel uitmaken van de leesmethode LetterKlankStad. Hiermee kan je oefenen met letters en klanken, overgaand in woorden en ook zinnetjes. Met grappige kleurrijke illustraties, soms met tekstballonnen. Vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Instituut Kind in Beeld, [Winkel] | 2016
Gedrukt boek
Marion van de Coolwijk LetterKlankStad
beginnend lezen met resultaat
Verzameling leesteksten voor beginnende lezers, die deel uitmaken van de leesmethode LetterKlankStad. Hiermee kun je oefenen met zinnen die steeds langer worden. Met grappige kleurrijke illustraties, soms met tekstballonnen. Vanaf ca. 6,5 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Instituut Kind in Beeld, [Winkel] | 2016
Gedrukt boek
Herman Wieberdink | Heleen Kuster Diagnostische toetsen begrijpend lezen voor het primair onderwijs
interventiegerichte toetsen om de ontwikkeling van het begrijpend lezen bij leerlingen vanaf de eerste helft van groep 5 te volgen en zonodig gerichte interventies te doen
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | Grammatikos, Ede | 2016
Gedrukt boek
Helge Bonset | Mariëtte Hoogeveen Lezen in het basisonderwijs opnieuw onderzocht
een inventarisatie van empirisch onderzoek van 2004 tot 2014
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2016
Gedrukt boek
Marjoke Rietveld-van Wingerden Van woordblindheid tot dyslexie
de geschiedenis van leesproblemen in het Nederlandse onderwijs
Naslagwerk over de ontwikkeling van de aanpak van leesproblemen sinds 1900.
Non-fictie
Nederlands | 341 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2016
Gedrukt boek
Maryanne Wolf Tales of literacy for the 21st century
Non-fictie
Engels | 200 pagina's | Oxford University Press, Oxford | 2016
Gedrukt boek