Zoekresultaten
Resultaat 1 - 15 (van 15)
Sebo Ebbens | Simon Ettekoven Actief leren
bronnenboek
Werkboek voor docenten in alle onderwijssoorten.
Non-fictie
Nederlands | 217 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2013
Gedrukt boek
Veronica Weusten De geliefde leraar
hoe u het blijft of hoe u het wordt
Thematische bespreking van een aantal persoonlijkheidseigenschappen, pedagogische en didactische kwaliteiten van effectieve, 'geliefde' leerkrachten in met name het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Weusten en Hoornstra, [Nijmegen] | 2012
Gedrukt boek
Hans de Waard | Daan King Tips voor lesgevers
suggesties voor meer werkplezier
Adviezen aan leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Marieke Bloemers | Bram Esselink | A.M. de Regt Tips & trucs voor beginnende docenten
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Bloemers & de Regt, Oss [etc.] | 2000
Gedrukt boek
A.M. de Regt | Marieke Bloemers Tips & trucs voor beginnende leraren
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Zeeman & De Regt, Hengelo [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Liesbet Antoinet van Dijk Activeren in colleges
mogelijkheden en effecten onderzocht
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | Delft University Press, Delft | 2000
Gedrukt boek
Siny te Nijenhuis Beroepsprofiel van de leraar godsdienst/levensbeschouwing in het secundair onderwijs
balanceren in de tijd
Non-fictie
Nederlands | 57 pagina's | CPS, Amersfoort | 2000
Gedrukt boek
Marijke van Dijk | Susan Eggels | Tom Boves Aandacht voor orde
Non-fictie
Nederlands | 58 pagina's | Uitgeverij School BV, Meppel | 2011
Gedrukt boek
P.C.M. Briedé | L. Borgman | Peter Tibboel Tussentijdse rapportage Kernstafproject '99-'02
Non-fictie
Nederlands | 81 pagina's | Pedologisch Instituut, Den Haag | 2000
Gedrukt boek
L.M.C.M. Cremers-van Wees | L.T.M. Rekers-Mombarg | R.J. Bosker Doceerstijlen en leerlingfunctioneren
een onderzoek op basis van VOCL '93 gegevens naar de relatie tussen doceerstijlen, (metacognitieve) studievaardigheden, prestatiemotivatie, leerprestaties en onderwijspositie
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Onderzoekcentrum Toegepaste Onderwijskunde, Universiteit Twente, Enschede | 2000
Gedrukt boek
Robert Sikkes Allochtoon talent voor de klas
internationale recepten voor het oplossen van het lerarentekort
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt (SBO), Den Haag | 2000
Gedrukt boek
Peter Jan Slagter Learning by instructing
studies in instructed foreign language teaching
Non-fictie
Engels | 224 pagina's | 2000
Gedrukt boek
Sebo Ebbens | Simon Ettekoven Actief leren
bevorderen van verantwoordelijkheid van leerlingen voor hun eigen leerproces
Werkboek voor docenten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2000
Gedrukt boek
Local educational order
ethnomethodological studies of knowledge in action
Non-fictie
Engels | 322 pagina's | Benjamins, Amsterdam [etc.] | 2000
Gedrukt boek
Veronica Weusten Der beliebte Lehrer
wie Sie es bleiben order wie Sie es werden
Non-fictie
Duits | 43 pagina's | Weusten und Hoornstra Coaches in Schulen, Nijmegen | 2003
Gedrukt boek