Zoekresultaten
Resultaat 1 - 17 (van 17)
Peter Mol Passend onderwijzen
pedagogisch vakmanschap in de klas
Praktisch opgezet boek over pedagogisch vakmanschap.
Non-fictie
Nederlands | 170 pagina's | LannooCampus, Houten | 2015
Gedrukt boek
John Hollingsworth | Silvia Ybarra Expliciete directe instructie 2.0
tips en technieken voor een goede les
Lesmethode voor het primair onderwijs waarin de nadruk ligt op heldere instructie door de leerkracht en verhogen van de leseffectiviteit, waar vooral zwakke leerlingen baat bij hebben.
Non-fictie
Nederlands | 299 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Shaun Allison | Andy Tharby Elke les telt
6 principes voor effectief leren en lesgeven
Handboek voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs die meer uit hun lessen willen halen.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017
Gedrukt boek
David Mitchell | Dean Sutherland Wat echt werkt
29 evidence-based strategieën voor het onderwijs
Handboek en naslagwerk met op praktijkervaringen gebaseerde strategieën voor beter onderwijs en betere leerprestaties van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 344 pagina's | Pica, Huizen | 2022
Gedrukt boek
P.I. Teitler | Ruben Teitler Lessen in orde in het mbo
handboek voor de onderwijspraktijk
Uitleg over de Whole School Approach, een visie die ervan uitgaat dat een stevige organisatorische en pedagogische basis op leerkracht-, school- en ouderniveau nodig is om studenten goed te kunnen begeleiden.
Non-fictie
Nederlands | 375 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Johan Strobbe Hello class!
een praktische gids voor wie lesgeeft in het Engels
Alfabetisch overzicht van woorden en uitdrukkingen die docenten die in het Engels lesgeven, kunnen helpen correct Engels te spreken.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2015
Gedrukt boek
P.I. Teitler Lessen in orde in het mbo
handboek voor de onderwijspraktijk
Uitleg over de Whole School Approach, een visie die ervan uitgaat dat een stevige organisatorische en pedagogische basis op leerkracht-, school- en ouderniveau nodig is om studenten goed te kunnen begeleiden.
Non-fictie
Nederlands | 411 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek
Frank Gaarthuis Een goed begin is het halve werk
10 aandachtvangers & 30 lesopeningen voor het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Doceren in het hoger onderwijs
een introductie
Studieboek voor beginnende docenten hoger onderwijs en docenten in opleiding, deel gebasserd op ervaringen van startende docenten.
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Frank Gaarthuis | Wies Admiraal | Michelle Geisink Een goed begin is het halve werk
25 lesopeningen voor het voortgezet onderwijs
Korte omschrijvingen, door docenten van verschillende vakken op de middelbare school, van 25 manieren om een les te beginnen, met steeds enkele tips.
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Uitgeverij Multiga Onderwijsontwikkeling, Santpoort-Noord | 2016
Gedrukt boek
Angela Kouwenhoven | Diederik Brink Van starter naar young professional
leren, profileren en professionaliseren in het onderwijs
Ondersteuningsgids voor startende leraren.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek
Carlo Nabbe Aandacht
over lesgeven
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Uitgeverij Aspekt, Soesterberg | 2015
Gedrukt boek
Marinka Drost | Petra Verra Handboek RTTI
Instructieve handleiding voor het voortgezet onderwijs waarmee toetsing en leerproces met elkaar in lijn worden gebracht.
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Docentplus.nl, Bodegraven | 2015
Gedrukt boek
Marinka Drost | Petra Verra Handbook RTTI
Non-fictie
Engels | 363 pagina's | Docentplus, Bodegraven | 2019
Gedrukt boek
Josh Burker The invent to learn guide to fun
Engels | 131 pagina's | Constructing Modern Knowledge Press, Torrance, CA | 2015
Gedrukt boek
Derek Copp Teacher-based reactivity to provincial large-scale assessment in Canada
Non-fictie
Engels | 403 pagina's | Boekenplan, Maastricht | 2015
Gedrukt boek
René van Kralingen | W. Geerts Docent!
didactiek en praktijk in het hoger onderwijs
Praktisch naslagwerk over de rol van de docent in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 263 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek